PSYNDEX Tests Review für NAB - Neuropsychological Assessment Battery - deutschsprachige Adaptation

This is a PSYNDEX Tests Review of NAB - Neuropsychological Assessment Battery - deutschsprachige Adaptation. PSYNDEX Tests Reviews are written in German and describe and evaluate psychological and educational tests used in the German-speaking countries. PSYNDEX Tests is offered by the Leibniz Institute for Psychology as open access documentation. Das ist ein PSYNDEX Tests Review zu NAB - Neuropsychological Assessment Battery - deutschsprachige Adaptation. PSYNDEX Tests Reviews beschreiben und bewerten zentrale psychologische und pädagogische Testverfahren, die in den deutschsprachigen Ländern eingesetzt werden, nach einem standardisierten Raster. PSYNDEX Tests wird durch das Leibniz-Institut für Psychologie als Open Access Dokumentation angeboten. Diagnostische Zielsetzung: Die Neuropsychological Assessment Battery (NAB) erlaubt eine umfassende neuropsychologische Diagnostik bei Personen ab 18 Jahren bis ins hohe Alter in der klinischen Neuropsychologie, in der Rehabilitation von Schlaganfallpatienten sowie bei spezifischen Fragestellungen in der klinischen Psychologie und Psychiatrie. Aufbau: Die NAB ist modular aufgebaut und besteht aus einem übergreifenden Screening-Modul sowie aus fünf vertiefenden Modulen für einzelne neuropsychologische Funktionsbereiche: (1) Aufmerksamkeit, (2) Sprache, (3) Gedächtnis, (4) Wahrnehmung und (5) Exekutive Funktionen. Im Screening-Modul werden diese fünf Funktionsbereiche in Kurzform erfasst. Es werden jeweils unterschiedliche Aufgabentypen und Antwortformate verwendet (offene Fragen zur Orientierung, Wiederholung von Wörtern und Zahlen oder Kurzgeschichten, Nachzeichnen vorgegebener Figuren, Puzzleaufgaben, Bilder benennen, vergleichen, freie Wortproduktion, Labyrinthe lösen, Zeitpläne erstellen, Stadtplan lesen, Medikation oder Anschrift erinnern, Straßenszenen vergleichen, Rechnung bezahlen, Risiken im täglichen Leben beurteilen). Grundlagen und Konstruktion: Es handelt sich um die deutschsprachige Adaptation der amerikanischen Fassung von Stern und White (2003). Die modulare Struktur des Originals wurde beibehalten und das Material der sprachfreien Aufgaben weitgehend übernommen. Im Zuge der Adaptation wurden einige Anpassungen vorgenommen: Sprachbasierte Aufgaben wurden nicht nur übersetzt, sondern an die hiesigen Gegebenheiten angepasst. Es wurden Aufgaben neu erstellt (im Screening-Modul Screening Sprachproduktion, Screening Planen und Screening Wortflüssigkeit; im Modul Exekutive Funktionen Planen und Wortflüssigkeit), dafür andere Aufgaben gestrichen (Aufgabe Screening Sprachverständnis und Screening Wörter bilden). Einige Aufgaben wurden gekürzt (im Modul Aufmerksamkeit: Aufgabe Punkte sowie Aufgabe Zahlen und Buchstaben Teil A; im Modul Sprache: Aufgabe Sprachproduktion, Aufgabe Sprachverständnis - Formen und Aufgabe Sprachverständnis Farben/Formen/Zahlen; im Modul Wahrnehmung: Aufgabe Bilder unterscheiden). Empirische Prüfung und Gütekriterien: Reliabilität: Die Reliabilitäten liegen für die Modulwerte zwischen Cronbachs Alpha = .70 und Alpha = .88 und für den NAB-Gesamtwert bei Alpha = .93. Die Retestreliabilitäten nach durchschnittlich zwei Monaten liegen für den Gesamtwert bei rtt = .89 (Teilnehmer bis 69 Jahre) und bei rtt = .91 (Teilnehmer ab 70 Jahre). Zur Profilreliabilität finden sich keine Angaben. Validität: Die ökologische Validität wurde für die amerikanische Originalversion durch Korrelationen mit funktionellen Einschränkungen im Alltag und mit Spätfolgen bei Schädel-Hirntrauma-Patienten nachgewiesen und zudem durch die Aufnahme alltagsbezogener Aufgaben gesichert. Die Konstruktvalidität der NAB-Aufgabe Benennen wurde ebenfalls für die amerikanische Originalversion durch Vergleiche mit anderen Instrumenten zur neuropsychologischen Diagnostik nachgewiesen. Belege für die Konstruktvalidität weiterer NAB-Untertests sowie für die deutsche Fassung stehen noch aus. Die Kriteriumsvalidität ist laut Autorenaussage in mehreren Untersuchungen nachgewiesen, die aber nicht näher benannt werden. Normen: Es liegen nach Alter differenzierte Normen (z-Werte, T-Werte, Standardwerte, Perzentile) sowie kumulierte Prozentwerte für deskriptive Werte aus Repräsentativerhebungen im Zeitraum zwischen Februar 2014 und April 2015 vor (N = 880). publishedVersion