PSYNDEX Tests Review für BYI-2 - Beck Youth Inventories - Second Edition - deutsche Fassung

This is a PSYNDEX Tests Review of BYI-2 - Beck Youth Inventories - Second Edition - deutsche Fassung. PSYNDEX Tests Reviews are written in German and describe and evaluate psychological and educational tests used in the German-speaking countries. PSYNDEX Tests is offered by the Leibniz Institute for Psychology as open access documentation. Das ist ein PSYNDEX Tests Review zu BYI-2 - Beck Youth Inventories - Second Edition - deutsche Fassung. PSYNDEX Tests Reviews beschreiben und bewerten zentrale psychologische und pädagogische Testverfahren, die in den deutschsprachigen Ländern eingesetzt werden, nach einem standardisierten Raster. PSYNDEX Tests wird durch das Leibniz-Institut für Psychologie als Open Access Dokumentation angeboten. Diagnostische Zielsetzung: Die BYI-2 zielen auf die Erfassung von affektiven und sozialen Einschränkungen von Kindern und Jugendlichen zwischen 7 und 18 Jahren. Mittels fünf verschiedener Selbstbeurteilungsskalen können psychische Belastungen durch Angst, Wut, Depression, disruptives Verhalten und Selbstkonzept ermittelt und beurteilt werden. Aufbau: Die BYI-2 setzen sich zusammen aus den fünf Inventaren Beck Self-Concept Inventory for Youth (BSCI-Y), Beck Anxiety Inventory for Youth (BAI-Y), Beck Depression Inventory for Youth (BDI-Y), Beck Anger Inventory for Youth (BANI-Y) und Beck Disruptive Behavior Inventory for Youth (BDBI-Y) mit je 20 Items zusammen. Grundlagen und Konstruktion: Grundlage ist die Klassische Testtheorie. Die Entwicklung der einzelnen Skalen der BYI-2 orientiert sich an bereits bestehenden Testverfahren und der Prävalenz psychischer Probleme bei Kindern und Jugendlichen. Die Konstruktion der deutschen Adaptation der BYI-2 umfasste mehrere Schritte. Zunächst wurden die Items der Inventare durch ein psychologisches Expertenteam ins Deutsche übersetzt. Anschließend wurde in verschiedenen Erhebungen mittels kognitiver Interviewtechnik die Bearbeitbarkeit durch Kinder und Jugendliche getestet. Der letzte Schritt bestand aus einer umfangreichen Stichprobenerhebung zur Normierung des Verfahrens. Empirische Prüfung und Gütekriterien: Reliabilität: Die internen Konsistenzen (Cronbachs Alpha) liegen für die fünf Inventare zwischen Alpha = .81 und Alpha = .94 und die Standardmessfehler (SEM) in Rohwertpunkten zwischen 1.70 und 3.13. Die korrigierten Retestreliabilitäten nach 7-22 Tagen liegen für alle Gruppen (N = 225) zwischen rtt = .80 und rtt = .85. Validität: Zur Prüfung der Inhaltsvalidität wurden Zusammenhänge innerhalb der BYI-2-Verfahrensfamilie untersucht. Die Interkorrelationen der Inventare untereinander liegen zwischen r = -.59 und r = .83. Die Kriteriumsvalidität ließ sich durch den Zusammenhang zu anderen Verfahren mit vergleichbaren Konstrukten belegen. Die Analyse klinisch diagnostizierter Gruppen zeigt weitestgehend nicht signifikante Unterschiede. Normen: Es liegen nach Inventar, Altersstufe und Geschlecht differenzierte T-Werte und Prozentränge vor, die an einer Stichprobe aus N = 1 031 Kindern und Jugendlichen im Alter von 7 bis 18 Jahren zwischen 2016 und 2018 erhoben wurden. publishedVersion