АДАПТИВНАЯ ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ: ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ОСНОВЫ ИНКЛЮЗИИ В РЕСПУБЛИКЕ УЗБЕКИСТАН
收藏资源简介：
В статье рассматриваются организационно-педагогические основы адаптивного физического воспитания (АФВ) детей дошкольного возраста в условиях развития инклюзивного образования Республики Узбекистан. Актуальность исследования обусловлена необходимостью создания доступной образовательной среды, обеспечивающей равные возможности для физического развития детей с особыми образовательными потребностями (ООП). Проведен анализ отечественных и зарубежных исследований, нормативно-правовой базы и международных подходов к инклюзивному образованию. Рассмотрены современные педагогические концепции, основанные на принципах универсального дизайна образовательной среды (UDL), Международной классификации функционирования детей и подростков (ICF-CY) и модели STEP. Обоснованы условия эффективной реализации АФВ в дошкольных образовательных организациях (ДОО): безбарьерная среда, адаптированные программы, компетентность педагогов и междисциплинарное взаимодействие. Установлено, что их комплексное применение способствует укреплению здоровья, развитию моторики и успешной социальной интеграции воспитанников.
