Pesquisa sobre mediação escolar no Rio de janeiro

Este repositório reúne os materiais complementares da pesquisa intitulada “Mediadores, adaptação e inclusão: desafios e possibilidades no cotidiano escolar”, desenvolvida no curso de Pedagogia da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). Os arquivos disponibilizados incluem: (i) o enunciado do instrumento de coleta de dados aplicado aos participantes, em formato PDF, e (ii) a base de dados resultante das respostas ao questionário, em formato XLSX. Os dados correspondem às respostas de mediadores escolares e profissionais de apoio à inclusão, contemplando questões abertas e fechadas relacionadas ao perfil profissional, condições de trabalho, práticas de mediação e percepções sobre o processo de inclusão educacional. Com o objetivo de contribuir com a transparência e a reprodutibilidade da pesquisa, os dados são disponibilizados de forma anonimizada, sem qualquer informação que permita a identificação dos participantes, em conformidade com os princípios éticos da pesquisa em Ciências Humanas e com a legislação vigente. Este material pode ser utilizado para fins acadêmicos, como apoio a estudos sobre inclusão escolar, mediação pedagógica e práticas educativas, desde que devidamente citado.