Feeling the Joy of Life in the Body: Ludic Activities in the Bioenergetic Analysis with Children Ressentir la joie de vivre dans le corps Sentir La Alegría De Vivir En El Cuerpo: Attività ludiche in analisi bioenergetica con i bambini Die Lebensfreude im Körper spüren: Spielerische Aktivitäten in der Bioenergetischen Analyse mit Kindern Sentindo a alegria da vida no corpo: Atividades lúdicas na Análise Bioenergética com crianças Ощущение радости жизни в теле 在身体中感受生命的喜悦: 儿童躯体动力分析中的玩耍活动

The article aims to present how Bioenergetic Analysis exercises can be applied in a playful way in Child Psychotherapy. There are specificities in handling body work with children, which are: a) the understanding that patients are still in the process of ego development; b) plasticity of armor formation in this phase; c) the intention to strengthen more adaptive defense systems. As an initial theoretical review, the pioneering initiatives of body psychotherapies on child clinical psychology are discussed and a proposal for the use of bioenergetic exercises is launched, following the assumptions for the energetic mobilization of the armor rings in children, in the bottom-up sense. Finally, this article justifies the importance of training psychotherapists for specific care with children as a way of promoting health and rescuing Reich’s intention to prevent neuroses. L’article vise à présenter comment les exercices d’analyse bioénergétique peuvent être appliqués de manière ludique dans la psychothérapie de l’enfant. Le travail corporel avec les enfants présente des spécificités, à savoir: a) la compréhension du fait que les patients sont encore dans le processus de développement de l’ego; b) la plasticité de la formation de la cuirasse dans cette phase; c) l’intention de renforcer les systèmes de défense les plus adaptatifs. En guise d’analyse théorique introductive, les initiatives pionnières des psychothérapies corporelles sur la psychologie clinique de l’enfant sont discutées et une proposition d’utilisation d’exercices bioénergétiques est lancée, en suivant les hypothèses pour la mobilisation énergétique des anneaux de la cuirasse chez les enfants, dans le sens ascendant du terme. Enfin, cet article justifie l’importance de la formation des psychothérapeutes à la prise en charge spécifique des enfants comme moyen de promouvoir la santé et de préserver l’intention de Reich de prévenir les névroses. L’articolo si propone di presentare come gli esercizi di Analisi Bioenergetica possano essere applicati in modo giocoso nella Psicoterapia Infantile. Ci sono modi specifici di gestire il lavoro corporeo con i bambini, che sono: a) la comprensione che i pazienti sono ancora nel processo di sviluppo dell’Io; b) la plasticità della formazione dell’armatura in questa fase; c) l’intenzione di rafforzare sistemi di difesa più adattivi. Come prima revisione teorica, vengono discusse le iniziative pionieristiche delle psicoterapie corporee sulla psicologia clinica infantile e viene lanciata una proposta per l’utilizzo di esercizi bioenergetici, seguendo i presupposti per la mobilitazione energetica degli anelli dell’armatura nei bambini, nella direzione bottom-up. Infine, questo articolo giustifica l’importanza di formare psicoterapeuti per l’assistenza specifica ai bambini come modo per promuovere la salute e salvare l’intenzione di Reich di prevenire le nevrosi. Der Artikel zielt darauf ab, darzustellen, wie die Übungen der Bioenergetischen Analyse auf spielerische Weise in der Kinderpsychotherapie angewendet werden können. Es gibt Besonderheiten im Umgang mit der Körperarbeit mit Kindern, die da sind: a) das Verständnis, dass die Patienten sich noch im Prozess der Ich-Entwicklung befinden; b) die Plastizität der Panzerbildung in dieser Phase; c) die Absicht, mehr adaptive Abwehrsysteme zu stärken. Als erster theoretischer Überblick werden die bahnbrechenden Initiativen der Körperpsychotherapien in der klinischen Kinderpsychologie erörtert und ein Vorschlag für den Einsatz bioenergetischer Übungen unterbreitet, der den Annahmen für die energetische Mobilisierung der Panzerringe bei Kindern von unten nach oben folgt. Abschließend wird in diesem Artikel die Bedeutung der Ausbildung von Psychotherapeuten für die spezifische Behandlung von Kindern begründet, um die Gesundheit zu fördern und Reichs Absicht, Neurosen vorzubeugen, wieder aufzugreifen. El objetivo de este artículo es presentar cómo los ejercicios y movimientos del Análisis Bioenergético pueden practicarse de forma lúdica en la Psicoterapia Infantil. Hay ciertas diferencias en el trabajo corporal con niños, que son: a) la conciencia de que los niños están todavía en el proceso de desarrollo del ego; b) la plasticidad de la formación de la coraza (y bloqueos) en esta fase de vida; c) la voluntad de aumentar los niveles de adaptación de los sistemas de defensa. A modo de revisión teórica inicial, se abordan las iniciativas pioneras de las psicoterapias corporales en la psicología clínica infantil y se propone el uso de ejercicios y movimientos bioenergéticos, siguiendo los principios de la movilización energética de los anillos en el sentido ascendente. Por último, este artículo argumenta la importancia de la formación de psicoterapeutas para la atención especializada con niños, como manera de promover la salud y prevenir las neurosis según Reich. O artigo pretende mostrar como os exercícios da Análise Bioenergética podem ser aplicados de uma maneira lúdica em psicoterapia com crianças. Existem especificidades no manejamento do trabalho corporal com elas, que são: a) A compreensão de que os pacientes estão, ainda, num processo de desenvolvimento do ego; b) a plasticidade da formação da couraça nesta fase; c) a intenção de fortalecer sistemas de defesas mais adaptativos. Como uma revisão teórica inicial, discute-se as iniciativas pioneiras de psicoterapias corporais na psicologia clínica infantil e lança-se uma proposta de uso de exercícios bioenergéticos, seguindo as premissas da mobilização energética dos anéis da couraça em crianças, no sentido «bottom-up”. Finalmente, o artigo justifica a importância do treinamento dos psicoterapeutas para um cuidado específico, ao lidar com crianças, como uma forma de promover a saúde e resgatar a finalidade de prevenção das neuroses, proposta por Reich. Цель статьи – показать, как можно применять упражнения по биоэнергетическому анализу в игровой форме в детской психотерапии. Телесная работа с детьми имеет следующие особенности необходимо понимать, что: а) пациенты все еще находятся в процессе развития эго; б) на этом этапе структура панциря еще пластична; в) задача – укрепить более адаптивные защитные системы. В начале дается теоретический обзор новаторских инициатив телесной психотерапии в области детской клинической психологии и выдвигается предложение использовать биоэнергетические упражнения, следуя гипотезе об энергетической мобилизации панцирных колец у детей в направлении снизу-вверх. В финале в статье обосновывается значение обучения психотерапевтов для специфической терапии детей как способа укрепить здоровье и реализовать стремление Райха предотвращать неврозы. 本文旨在介绍躯体动力分析练习中，如何将游戏的方式应用于儿童心理治疗。对儿童进行身体工作有其特殊性：a)患者仍处于自体发展过程中；b) 此阶段具备自体盔甲形式的可塑性；c) 具有加强更具适应性的防御系统的意图。作为初步的理论回顾，本文讨论了身体心理疗法在儿童临床心理学方面的开创性举措，并根据儿童自体盔甲环的能量动员的假设，从自下而上的意义上提出了使用躯体动力分析练习的建议。最后，本文论证了培训心理治疗师对儿童进行特殊照护的重要性，这是促进健康和挽救赖希预防神经官能症意愿的一种方式。 peerReviewed publishedVersion