Opinie i oczekiwania wobec edukacji dotyczącej rozwoju psychoseksualnego i seksualności

Celem badania było poznanie opinii i oczekiwań młodych dorosłych osiemnastolatków) oraz rodziców dzieci w wieku szkolnym wobec edukacji dotyczącej rozwoju psychoseksualnego i seksualności.Badanie składało się z dwóch komponentów jakościowych oraz dwóch badań ilościowych. Niniejszym udostępniane są komponenty ilościowe: dane z dwóch (niezależnych) badań sondażowych przeprowadzonych techniką CASI obejmujących, odpowiednio, osiemnastolatków oraz rodziców dzieci w wieku szkolnym. Metodologię badania przedstawiono w raporcie: Bulkowski i in. (2015). Opinie i oczekiwania młodych dorosłych (osiemnastolatków) oraz rodziców dzieci w wieku szkolnym wobec edukacji dotyczącej rozwoju psychoseksualnego i seksualności.