ESHITISHDA NUQSONI BO'LGAN O'QUVCHILARGA INGLIZ TILINI O'RGATISHDA INTERAKTIV MULTIMEDIA MATERIALLARINING SAMARADORLIGI

Ushbu tezisda eshitish qobiliyati cheklangan o'quvchilarga ingliz tilini o'rgatish jarayonida interaktiv multimedia texnologiyalaridan foydalanishning ahamiyati tadbiq etiladi. Tezisda vizualizatsiya, multisensorli yondashuv va raqamli vositalarning (subtitrlar, interaktiv lug'atlar, gamifikatsiya) o'quvchilarning lug'at boyligi hamda motivatsiyasiga ta'siri tahlil qilingan. Natijalar shuni ko'rsatadiki, multimedia vositalari axborotni qabul qilishdagi to'siqlarni bartaraf etib, ta'lim sifatini sezilarli darajada oshiradi.