PSYNDEX Tests Review für LM-TAT - Leistungsmotivations-TAT nach Heckhausen

This is a PSYNDEX Tests Review of LM-TAT - Leistungsmotivations-TAT nach Heckhausen. PSYNDEX Tests Reviews are written in German and describe and evaluate psychological and educational tests used in the German-speaking countries. PSYNDEX Tests is offered by the Leibniz Institute for Psychology as open access documentation. Das ist ein PSYNDEX Tests Review zu LM-TAT - Leistungsmotivations-TAT nach Heckhausen. PSYNDEX Tests Reviews beschreiben und bewerten zentrale psychologische und pädagogische Testverfahren, die in den deutschsprachigen Ländern eingesetzt werden, nach einem standardisierten Raster. PSYNDEX Tests wird durch das Leibniz-Institut für Psychologie als Open Access Dokumentation angeboten. Diagnostische Zielsetzung: Das Verfahren ermöglicht mittels einer indirekten projektiven Methodik die Erfassung der zwei relativ unabhängigen (antagonistischen) Motivkomponenten der Leistungsmotivation "Hoffnung auf Erfolg" (HE) und "Furcht vor Misserfolg" (FM). Die unbefriedigenden Güteeigenschaften sowie die methodisch und inhaltlich bedingte Problematik der Konstrukte beschränken den Einsatz des LM-TAT auf den Forschungsrahmen. Aufbau: Der sechs Abbildungen (je drei "Erfolgs-" bzw. "Misserfolgsbilder") werden dem Probanden nacheinander je 20 Sekunden lang dargeboten, wobei dieser zwischen den Bilddarbietungen aufgefordert wird, schriftlich vier Fragen zur Bildinterpretation zu beantworten und daraus eine möglichst interessante Geschichte zu gestalten (1 Was spielt sich ab und wer sind die Personen, 2 Wie ist es zu der Situation gekommen, 3 Was denken die einzelnen Personen und was wollen sie, 4 Wie wird es weitergehen). Die erhobenen Inhaltskategorien zu "Hoffnung auf Erfolg" bzw. zu "Furcht vor Misserfolg" betreffen das Bedürfnis nach Leistung und Erfolg bzw. nach Misserfolgsvermeidung, instrumentale Tätigkeiten, Erfolgs- bzw. Misserfolgserwartung, Lob bzw. Tadel, einen positiven bzw. negativen Gefühlszustand und ein Erfolgs- bzw. Misserfolgsthema. Grundlagen und Konstruktion: Bei dem Verfahren handelt es sich um eine motiv-spezifizierte Weiterentwicklung der Thematischen Apperzeptions-Technik nach Murray (1943). Im Gegensatz zu Murrays Originalverfahren versuchte Heckhausen mittels thematisch eindeutigem Bildmaterial das Motivsystem "Leistungsmotivation" differenziert zu erfassen. Empirische Prüfung und Gütekriterien: Zwei unabhängige Auswerter korrelierten für die vier Testwerte mit r = .81 bis .89 (n = 42). Für die nach halbjähriger Zwischenzeit wiederholte Auswertung durch einen Beurteiler wurden Intra-Rater-Korrelationen von r = .90 bis .93 errechnet (n = 26). Reliabilität: Eine Retestuntersuchung der Motivationsvariablen nach 5 Wochen (in zwei getrennten Studien) erbrachte Stabilitätskoeffizienten zwischen rtt = .41 (HE) und .59 (FM) (n = 43 bzw. 42 Probanden). Validität: Faktorisierungen der Heckhausenschen Inhaltskategorien erbrachten zum Teil Dreifaktorenlösungen, wobei neben einem Faktor für die HE-Variable jeweils zwei verschiedene FM-Komponenten aufgezeigt wurden. Zur Validierung des LM-TAT untersuchte Heckhausen Zusammenhänge mit einer Anzahl verschiedenster Variablen (Studienleistung, Grundtonus der Skelettmuskulatur, systolischer Blutdruck). Daneben wurden Zusammenhänge untersucht zu den IST-Subtests, zum Paulitest, zur Leistungsmotivation nach dem Fragebogen von Ehlers, zum Angstfragebogen nach Cattel und Scheier, zum AAT nach Alpert und Haber und zum LM-Gitter. Normen: Mittelwerte und Standardabweichungen der vier Motivationsvariablen sind für acht Stichproben von Schülern und Studenten (n = 31 bis n = 81) angegeben. publishedVersion