Entrevistas rememoradas sobre los estereotipos de género vinculados en las tareas artísticas-expresivas

Se adjuntan las entrevistas rememoradas junto a los diarios de prácticas que sirvieron para realizar dichas entrevistas. Los diarios de prácticas fueron escritos por los propios estudiantes de la asignatura Actividades físicas artístico-expresivas de la mencion de Educación Física del grado de Magisterio de Primaria de la Facultad de Educacion de la Universidad de Zaragoza (España). Tras la redacción de los diarios, se seleccionaron a varios participantes para ser entrevistados sobre los estereotipos de géneros experimentados en las prácticas de la asignatura.