EVALUACIÓN DEL PROGRAMA EDUCATIVO HABI-TEC: UN ENFOQUE BASADO EN EL MODELO EDUCATIVO DE MARCO ABIERTO PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL

Proyecto de investigación c2316, efecto de un programa educativo de programación y robótica en el desarrollo de habilidades del pensamiento computacional en niñez de 3 a 5 años. Vicerrectoría de investigación, UCR Datos y resultados del Diseño y validación de un instrumento para caracterizar programas educativos dirigidos al desarrollo de habilidades del pensamiento computacional Anexos sobre el consentimiento y el instrumento de recolección de datos utilizado en la investigación sobre el programa HABI-TEC para desarrollo de habilidades del pensamiento computacional. El archivo contiene los siguientes datos: • 0_Plantilla del consentimiento informado.docx • 1_Cuestionario de evaluación inicial del diseño del programa Habi-Tec de acuerdo con Juste Perez.docx • 2_Datos y Graficas del instrumento evaluación Programa momento inicial.xlsx • 3_Tablas de Frecuencias por item.xlsx