Junge Selbständige und ihre Unterstützungssysteme in ehemals kommunistischen Ländern 1996-1998

Die Bedingungen für junge Selbständige und ihre Unterstützungssystemein post-kommunistischen Ländern.
Themen: Familienhintergrund; Nationalität und Religionszugehörigkeit;Beruf der Eltern vor und nach 1989; Beruf der Geschwister;Familienstand; Anzahl und Alter der Kinder; Haushaltstyp;Bildungsabschluß; Dauer der Ausbildung; Schultyp undSpezialisierungsrichtung; Zusatzausbildung; Berufswunsch während derSchulzeit und Beratungsquellen; Übereinstimmung von erreichter Bildungund früherer sowie gegenwärtiger Karrierepläne; Beschäftigungsverlaufseit dem Schulabschluß; Dauer der Selbständigkeit; Anzahl und Arten derausgeübten Tätigkeiten; Wirtschaftssektor und Dauer der Tätigkeit;Erfahrungen mit Arbeitslosigkeit; Art des Unternehmens; Anzahl derPartner; Anzahl der Beschäftigten; Jahr der Unternehmensgründung;jährlicher Umsatz des Geschäfts und Höhe des persönlichen Gewinns;Gründe sowie Art und Weise der Unternehmensgründung; aufgetreteneSchwierigkeiten; Unterstützungsmöglichkeiten für Selbständige; Hilfe vonder Familie, Freunde, Banken, Staat und unabhängigen Vereinen;Kapitalquelle; Beratung hinsichtlich der Geschäftsführungsmethoden;Marktinformationen; Beteiligung an der Schattenwirtschaft; inoffizielleGeldgeschäfte; Schutzmaßnahmen und benutzte Beziehungen; Anteil desGeschäftes an der Schattenwirtschaft; persönliche Erfahrungen mit derSelbständigkeit; Vor- und Nachteile der Selbständigkeit; Hauptproblembei der Entwicklung des eigenen Unternehmens; verbesserte Bedingungenfür Selbständige; Erwartungen an die Zukunft; Optimismus oderPessimismus hinsichtlich des eigenen Unternehmens und der finanziellenSituation in zehn Jahren; Wünsche für den zukünftigen beruflichen Statusder eigenen Kinder; Freizeit; Lebensstil von Geschäftsleuten;Mitgliedschaft in beruflichen, politischen, religiösen undFreizeitorganisationen; auswärtiger Urlaub im letzten Jahr; besuchteRestaurants in den letzten vier Wochen; Kirchgangshäufigkeit in denletzten vier Wochen; Besitz eines Autos, Satelliten-TV, Computer undMobiltelefon; Zeit für sich selbst, die Familie und Freunde; Anzahl derArbeitsstunden in der Woche; politische Einstellungen; Ansichten überdie Geschlechterrollen; Qualität des Familienlebens in der Vergangenheitund Gegenwart; politische Haltung; Vorteile und Nachteile derMarktwirtschaft; preferiertes Modell für die Entwicklung des eigenenLandes; Ansichten zur Außenpolitik; Wahlbeteiligung bei nächster Wahl;Meinungen über lokale und Staatspolitiker, die Gewerkschaften und dieKirche; Bewertung der staatlichen und nicht staatlichenArbeitsmarktprogramme für junge Leute; Umfang der Aktivitäten undZielgruppen; Organisationsstruktur; Personal; Budget der NGO; Geschichteder Organisationen und Plänen für die weitere Entwicklung;Entwicklungshemmnisse; mögliche Partner; Berufsverlauf der Leiter undihre Wahrnehmungen der Jugend und deren Probleme.