GRAFIK DIZAYN OʻQUV JARAYONIGA GENERATIV SUN'IY INTELLEKTNI JORIY ETISH. ADOBE CS VA SI PLATFORMALARI SAMARADORLIGINI EKSPERIMENTAL SOLISHTIRISH

Annotatsiya. Ushbu ishda grafik dizayn ta’limida sun’iy intellekt (SI) vositalari va an’anaviy dasturlarning (Photoshop, Illustrator) samaradorligini qiyosiy tahlil qiladi. Izlanish 112 nafar talaba ishtirokida (tajriba va nazorat guruhlari) tijorat reklamalarini loyihalash vazifasi asosida oʻtkazildi. Natijalar SI vositalaridan foydalanish talabalarning oʻrganish qulayligi, foydalanuvchi tajribasi (UX), hissiy va foydali naf ko'rsatkichlarini an’anaviy dasturlarga nisbatan sezilarli darajada oshirishini koʻrsatdi. Ishda yakunida SI vositalarini oliy ta’lim oʻquv dasturlariga tizimli integratsiya qilish tavsiya etiladi.