DRYAD_NaturalPedagogy_恒河猴注意力实验数据

本数据集为自然教育学演化起源研究的实验数据，包含206只恒河猴在预期注视时间任务中的表现记录。实验对比恒河猴对社交沟通信号（眼神接触+发声）与非社交线索（水果晃动+敲击声）的注意力差异，以验证自然教育学假说中人类对沟通信号敏感性的独特性。数据支持假说的同时，揭示人类与非人灵长类在信号敏感性上的演化差异。