¿TENEMOS LOS PROFESIONALES DE ENFERMERÍA CONOCIMIENTOS Y FORMACIÓN SOBRE ASPECTOS BIOÉTICOS

OBJETIVOS:

Conocer el grado de conocimientos, nivel de formación y la percepción en aspectos bioéticos de los profesionales de enfermería.

METODOLOGÍA:

Estudio descriptivo transversal. Lugar: Hospital Sierrallana. Población diana: enfermeras de las 5 unidades de hospitalización (n=70). Datos obtenidos a través cuestionarios autocumplimentables con variables sociodemográficas y relacionadas con formación, conocimientos y percepción. Se aplica escala Likert (5 niveles de respuesta) a la percepción de algunos aspectos bioéticos. Se incluyen preguntas abiertas. Los resultados son expresados con frecuencias absolutas y porcentajes.

RESULTADOS:

Sociodemográficos: La tasa de respuesta fue del 62,9%. 90,9% eran mujeres, con franja de edad mayoritaria entre 31-40 (45%) y ejercicio profesional entre 6-15 años (50%).

Formación: 61,4% de profesionales manifiestan tener formación en bioética; el 66,6% la han recibido a través de cursos de formación. Un 83,6% de los encuestados manifiesta la necesidad de formación en temas como: resolución de conflictos, manejo del paciente al final de la vida, herramientas para la toma de decisiones, confidencialidad e intimidad en la relación profesional.

Conocimientos: La carta de derechos y deberes de los usuarios es conocida por el 25% y el 22,7% conoce el contenido de la Ley 41/2002. El 75% creen que los pacientes desconocen sus obligaciones como usuarios y consideran que no conocen sus derechos el 40.9%.

Percepción: el 50% manifiestan que en la documentación del paciente “nunca” hay constancia de su historia de valores; 40,9% consideran que “pocas veces” los pacientes toman decisiones en cuanto a su tratamiento de forma autónoma y 47,7% creen que se solicita “siempre” el consentimiento al paciente cuando va a ser sometido a pruebas diagnósticas o procedimientos invasivos.

Contestaron preguntas abiertas 18 (40.9%). Manifiestan encontrar:

dificultad en la transmisión de información ”delicada”situaciones de obstinación terapéutica en pacientes terminalesfalta de información de muchos pacientes de sus propios procesosdificultad en toma de decisionespacto de silencio de médicos y familiares ante pacientemal uso de documentación confidencialdudas ante prescripciones de sedación…

CONCLUSIÓN/ DISCUSIÓN:

Las enfermeras de hospitalización del HS tienen cierto grado de formación en aspectos bioéticos y expresan la necesidad de adquirir nuevas herramientas para solventar conflictos de valores que hasta ahora han manejado de manera casi intuitiva.

Es preciso un plan formativo por parte de la institución en relación a normativa sanitaria y temas de confidencialidad, información y autonomía, con el fin de preservar derechos básicos de los usuarios.