Comment la comparabilité des statistiques relatives à l’éducation et à l’accueil des jeunes enfants peut‑elle être améliorée ?
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Les types de services qui sont mis à la disposition des enfants et de leurs parents sont très diversifiés d’un pays de l’OCDE à l’autre, ce qui rend difficile l’établissement de comparaisons internationales. La révision de la CITE en 2011 a constitué une première étape décisive pour mieux déterminer la composante éducative des programmes d’EAJE et...
