OILA VA MAKTAB HAMKORLIGINING PSIXOLOGIK ASOSLARI
收藏官方服务：
资源简介：
Ushbu maqolada shaxs kamolotida ikki asosiy ijtimoiy institut — oila va maktab o‘rtasidagi hamkorlikning psixologik mexanizmlari, ushbu munosabatlarning bolaning ijtimoiylashuvi va akademik o‘zlashtirishiga ta’siri tahlil qilinadi. Tadqiqotda hamkorlikning subyekt-subyekt tamoyili, ota-ona va pedagog o‘rtasidagi kommunikativ to‘siqlar hamda umumiy tarbiyaviy strategiyalarni shakllantirishning psixologik jihatlari ilmiy asoslab berilgan. Shuningdek, maqolada hamkorlikning zamonaviy shakllari va ushbu jarayonda maktab psixologining koordinatorlik roli 1100 so‘zdan kam bo‘lmagan hajmda batafsil yoritilgan.
提供机构：
Zenodo创建时间：
2026-04-21
