การรับรู้การดำเนินงานสถานรับเลี้ยงเด็กเอกชนจังหวัดนครสวรรค์ตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ

การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการรับรู้และปัจจัยที่ส่งผลต่อความแตกต่างในการรับรู้ของผู้ปกครองต่อการดำเนินงานของสถานรับเลี้ยงเด็กเอกชนจังหวัดนครสวรรค์ รวมถึงแนวทางการพัฒนาสถานรับเลี้ยงเด็กเอกชนจังหวัดนครสวรรค์ตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ ด้วยวิธีวิจัยเชิงปริมาณ โดยนำแนวคิด การรับรู้ และแนวทางการดำเนินงานของสถานรับเลี้ยงเด็กเอกชน ตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ เป็นแนวทางในการศึกษา กลุ่มตัวอย่างเป็นผู้ปกครองเด็ก จำนวน 153 คน โดยใช้แบบสอบถามเป็นเครื่องมือจัดเก็บข้อมูล พัฒนาขึ้นตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ 3 ด้าน ตรวจสอบความตรงของเนื้อหา โดยผู้ทรงคุณวุฒิ 3 ท่าน มีค่าความเชื่อมั่น เท่ากับ 0.907ผลการศึกษาพบว่า กลุ่มตัวอย่างส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง ร้อยละ 69.3 อายุ 36 – 55 ปี ร้อยละ 40.5 มีระดับปริญญาตรี ร้อยละ 45.1 มีอาชีพข้าราชการ/พนักงานรัฐ ร้อยละ 26.8 มีรายได้ต่อเดือน 10,001 – 20,000 บาท ร้อยละ 38.6 และมีความสัมพันธ์กับเด็กเป็นบิดา/มารดา ร้อยละ 68.0 ส่วนระดับการรับรู้ของผู้ปกครองต่อ การดำเนินงานของสถานรับเลี้ยงเด็กเอกชนจังหวัดนครสวรรค์ตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ ภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.42 โดยมีคะแนนด้านการบริหารจัดการ มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.49 ด้านครู/ผู้ดูแลเด็กให้การดูแลและจัดประสบการณ์การเรียนรู้และการเล่น มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.45 และด้านคุณภาพของเด็กปฐมวัย มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.25 ข้อเสนอแนะแนวทางการพัฒนาที่สำคัญ ควรมีนโยบายในการประชาสัมพันธ์ และกำหนดคุณสมบัติ เฉพาะของครู/ผู้ดูแลเด็กที่เน้นคุณธรรม จริยธรรม และสถานรับเลี้ยงเด็กควรพัฒนาด้านการเรียนการสอน รวมถึงกิจกรรมที่สอดรับกับสถานการณ์ปัจจุบันอย่างสม่ำเสมอ