Base integrada de escolas brasileiras participantes da OBMEP com indicadores educacionais, socioeconômicos, docentes e de infraestrutura (2010–2025)

Este conjunto de dados apresenta uma base integrada de escolas brasileiras participantes da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP), com indicadores educacionais, socioeconômicos, docentes e de infraestrutura. A base foi construída a partir da consolidação de dados públicos da OBMEP, do Censo Escolar, do IDEB/SAEB, do Indicador de Nível Socioeconômico (INSE) e de indicadores educacionais do INEP, considerando o período de 2010 a 2025, com exceção de 2020. O conjunto de dados inclui informações sobre pontuações acumuladas na OBMEP, grupos analíticos definidos por critérios percentuais e de recorrência, indicadores ajustados por porte escolar, desempenho educacional, infraestrutura escolar, adequação da formação docente, regularidade do corpo docente, idade-série e média de alunos por turma. O objetivo do conjunto de dados é apoiar análises descritivas e comparativas sobre o perfil de escolas brasileiras com desempenho consistente na OBMEP, permitindo a reprodutibilidade dos resultados apresentados em pesquisa vinculada à área de Informática na Educação. Atualização da versão 1.0.2: esta versão inclui 504 registros referentes ao INSE 2019, elevando a base específica do indicador de 1.991 para 2.495 registros. Também foram atualizados o pipeline e a documentação metodológica. Os demais arquivos de dados permanecem inalterados.