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Influence du milieu socio‑économique sur l’accès à l’enseignement tertiaire

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Organisation for Economic Co-operation and Development2026-04-11 收录
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Dans les pays de l’OCDE, les individus dont les parents ne sont pas diplômés de l’enseignement tertiaire ont tendance à être considérablement sous-représentés parmi les inscrits dans l’enseignement tertiaire. Cependant, les inégalités tendent à s’accumuler tout au long du parcours scolaire d’un individu. La période allant du début du deuxième...
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