РОЛЬ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ В ПРЕПОДАВАНИИ УЗБЕКСКОГО ЯЗЫКА ИНОСТРАННЫМ СТУДЕНТАМ В МЕДИЦИНСКИХ УНИВЕРСИТЕТАХ

В статье анализируется роль и эффективность метода Technology-Enhanced Learning (TEL) в обучении иностранных студентов узбекскому языку в медицинских вузах. Исследование рассматривает способы повышения языковых навыков с помощью интерактивных занятий, онлайн-платформ, мобильных приложений и виртуальных лабораторий. Результаты показывают, что TEL способствует более быстрому и эффективному освоению узбекского языка иностранными студентами.