Vertrauen und wissenschaftlicher Nachwuchs (VWiN) - Teilprojekt "Erleben von Vertrauen"

Themen:
Art der Finanzierung der Promotion; Anerkennung habilitationsäquivalenter Leistungen; Art der Finanzierung der Habilitation; Finanzierung zwischen abgeschlossener Promotion und Erstberufung; Art der Habilitationsschrift; Gründe für Wechsel der Universitäten/Forschungseinrichtungen; Gründe bei Entscheidung für wissenschaftliche Karriere; erfahrene Unterstützung in der Promotionszeit durch folgende Personen: Hauptbetreuer der Doktorarbeit, andere Professoren (nicht beteiligt am Promotionsverfahren), andere Professorinnen (nicht beteiligt am Promotionsverfahren), ehemalige oder aktuelle Kollegen, ehemalige oder aktuelle Kolleginnen, Partner, andere Personen; erfahrene Unterstützung in der Zeit zwischen Promotion und Erstberufung durch folgende Personen: Hauptbetreuer der Doktorarbeit, andere Professoren (nicht beteiligt am Promotionsverfahren), andere Professorinnen (nicht beteiligt am Promotionsverfahren), ehemalige oder aktuelle Kollegen, ehemalige oder aktuelle Kolleginnen, Partner, andere Personen; Qualität des persönlichen Verhältnisses zur Hauptbetreuer der Promotion; Geschlecht des Hauptbetreuers; Qualität des persönlichen Verhältnisses zum wichtigsten Vorgesetzten in der Karrierephase zwischen Promotion und Erstberufung; Geschlecht des Vorgesetzten in der Karrierephase zwischen Promotion und Erstberufung; Häufigkeit der Kontrolle des Fortschritts der Promotion durch Betreuer; Art der Unterstützung des Hauptbetreuers in der Promotionsphase; Art der Unterstüzung der eigenen Doktoranden; Selbstwirksamkeitserwartung; Einschätzung zu den Karrierebedingungen von Wissenschaftlern (Wichtigkeit verschiedener Faktoren wie z.B. Glück, Ansehen des Erstgutachters der Promotion usw.); Bewertung verschiedener Möglichkeiten zur Sicherung wissenschaftlicher Qualität; Merkmale der eigenen wissenschaftlichen Karriere (Fördermittel, langfristige Arbeitsverträge, Publikationserfolge etc.); Auswirkungen negativer Erfahrungen auf dem Weg zur Professur (Konflikte mit Kollegen, unzufriedenstellende Bewertung im Promotionsverfahren, Ablehnung von eingereichten Artikeln, Diskriminierungserfahrungen etc.); Benennung zielführender Maßnahmen, um die Karrierebedingungen von Nachwuchswissenschaftlern zu verbessern; professionelles Selbstverständnis.
Demographie:
Angaben zur derzeitigen Professur (Art, Erstberufung, Besoldungsstufe, Befristung); Art der Institution; Zuordnung zu Lehr- und Forschungsbereich; Jahr Studienabschluss; Jahr Promotionsabschluss; Habilitationsstatus; Jahr Habilitation; Jahr der Erstberufung; Angaben zur ersten Professur (Besoldungsstufe, Befristung); Berufsausbildung; Tätigkeit als studentische/wissenschaftliche Hilfskraft; Anzahl der Institutionen akademischer Tätigkeit zwischen Studium und Erstberufung; Arbeitserfahrung außerhalb von Hochschulen; Auslandsaufenthalt (Häufigkeit, Dauer, Tätigkeit); Geschlecht; Geburtsjahr; Familienstand; Kinder (dichotom); höchster Schulabschluss Vater/Mutter; Berufsabschlus Vater/Mutter.