Aportes de la interacción con una cartilla de orientación psicosocial con diseño Transmedia a la salud mental de estudiantes de bachillerato

La presente es una propuesta de intervención para la atención en salud mental en contextos escolares. Es un proyecto que propone el desarrollo e implementación de una cartilla transmedia, que podría constituir una herramienta de enganche para que, en los contextos escolares, los jóvenes que con ella interactúen, puedan encontrar rutas de apoyo cuando sientan que lo requieren. La propuesta describe el procedimiento que podría llevarse a cabo para el desarrollo de la cartilla y presenta una conceptualización y revisión teórica que justifican y soportan la pertinencia del desarrollo de este tipo de herramientas. Se espera que el presente proyecto pueda ser implementado por instituciones educativas o psicólogos que se interesen en formas alternativas y novedosas que, además, pueden ser asequibles y cercanas a los intereses de jóvenes escolarizados, teniendo en cuenta que una de las barreras para la atención de la salud mental, es la tendencia al silenciamiento y poca búsqueda de ayuda, por parte de quienes padecen problemáticas de este tipo, especialmente en los contextos escolares.