Dějepis + (2021-2023): Epistemická přesvědčení studentů učitelství dějepisu

Sada dat Epistemická přesvědčení studentů učitelství dějepisu je jedním z výstupů projektu Dějepis +. Cílem projektu Dějepis+ bylo prověřit možnosti transformovat metody výuky dějepisu na 2. stupni základních škol. Projekt vyhlásilo Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ve formě tzv. pokusného ověřování. Zaměřeno bylo na rozvoj klíčových kompetencí žáků, včetně kritického historického myšlení a badatelské práce se zdroji historických informací. V návaznosti na Strategii 2030+ zároveň projekt ověřoval způsob podpory škol při faktické proměně metod výuky a vytvoření modelu pro práci s učiteli. Projekt Dějepis+ byl zahájen dne 1. února 2021, a to ve spolupráci Národního pedagogického institutu ČR a Ústavu pro studium totalitních režimů.
Sada dat Epistemická přesvědčení studentů učitelství dějepisu je srovnávací sadou pro sadu Epistemická přesvědčení učitelů dějepisu a též Učitelé - celek. Epistemická přesvědčení studentů učitelství dějepisu jsou výsledkem sběru v jarním semestru 2022. Odpovídali bakalářští a magisterští studenti učitelství dějepisu FF UJEP, FF MU, a PedF UK a jejich učitelé. Sběr proběhl pomocí mezinárodně uznávaného a validovaného Dotazníku k přesvědčením o dějepisu a dějinách (Beliefs in History Questionnaire), který byl převeden a testován v českém prostředí Říčanem a spol.