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<i>Objetivo</i>: Apresentar o processo de adaptação transcultural do <i>Mobile Device Proficiency Questionnaire</i> na população idosa brasileira e sua validade de conteúdo. <i>Método</i>: Trata-se de um estudo de validação. Foram realizadas a tradução, retrotradução, análise do comitê de especialistas e pré-teste com 32 pessoas idosas para avaliar a equivalência semântica e cultural. <i>Resultados</i>: A versão brasileira do instrumento manteve as categorias da versão original, avaliando de tarefas básicas a avançadas, divididas em oito subescalas avaliativas: funções básicas, comunicação, armazenamento de dados e arquivos, internet, calendário, entretenimento, privacidade e soluções de problemas e gerenciamento de <i>software</i>. Nesses domínios são investigadas a facilidade de uso e a experiência com as funções do dispositivo móvel. <i>Conclusão</i>: A adaptação transcultural mostrou que o instrumento avaliativo é uma ferramenta útil e com alto potencial para a avaliação da proficiência de pessoas idosas no uso de dispositivos móveis. O instrumento permite estabelecer um panorama das competências digitais na população idosa, além de favorecer no processo de programação dos serviços de inclusão digital.