Attractivité dans la voie professionnelle

Vœux vers les formations de la voie professionnelle, selon le rang, des apprenants, selon le genre, rapporté à la capacité théorique en formation de la carte scolaire. Les données sont disponibles depuis la rentrée 2019, à l'échelle académique. Source : Affelnet Champ : secteur public, élèves sous statut scolaire

针对职业路径培训的愿望调查，按学习者排名、性别划分，并参照学校课程图的理论培训能力进行报告。自2019年秋季学期起，数据在学术层面上可获取。数据来源：Affelnet，数据涵盖领域：公共部门，在校学生。