PSYNDEX Tests Review für BT-K - Baumtest nach Koch

This is a PSYNDEX Tests Review of BT-K - Baumtest nach Koch. PSYNDEX Tests Reviews are written in German and describe and evaluate psychological and educational tests used in the German-speaking countries. PSYNDEX Tests is offered by the Leibniz Institute for Psychology as open access documentation. Das ist ein PSYNDEX Tests Review zu BT-K - Baumtest nach Koch. PSYNDEX Tests Reviews beschreiben und bewerten zentrale psychologische und pädagogische Testverfahren, die in den deutschsprachigen Ländern eingesetzt werden, nach einem standardisierten Raster. PSYNDEX Tests wird durch das Leibniz-Institut für Psychologie als Open Access Dokumentation angeboten. Diagnostische Zielsetzung: Der Autor sah den Baumtest als Entwicklungstest, doch wurde dieses Verfahren auch zur Feststellung emotionaler Spätentwicklungen bei Kindern mit Verhaltensstörungen und Erziehungsschwierigkeiten eingesetzt. Er fand auch in der Persönlichkeitspsychologie, der Charakterologie, der Psychopathologie und als Verfahren zur Veranschaulichung von Krankheitsbildern in der Klinik Verwendung. Das Verfahren wurde außerdem im Forschungsbereich eingesetzt, z.B. beim Vergleich chronisch Schizophrener mit akut Schizophrenen, beim Vergleich verschiedener rheumatischer Erkrankungen, zur Untersuchung von Perseverationstendenzen bei Hirnverletzten, zu typischen Charaktereigenschaften bei Suizidenten, zum Einfluss des Fernsehens auf die produktive Phantasie des Kindes, in der Kulturanthropologie und bei anderen Fragen. Aufbau: Die einfachste Testinstruktion lautet nach Koch: "Zeichne einen Obstbaum!". Bei der Auswertung werden sowohl der Gesamteindruck als auch insgesamt 58 graphische Merkmale beschrieben. Diese Merkmale können je nach Autor und Untersuchung unterschiedlich sein. Sie werden wiederum charakterologischen Merkmalen zugeordnet. Grundlagen und Konstruktion: Emil Juncker hatte schon 1928 die Idee, die Baumzeichnung als diagnostisches Hilfsmittel in der Berufsberatung zu verwenden. 1949 übernahm Koch das Thema für eine diagnostisch relevante Zeichnung, was er aus der Kulturgeschichte des Baumes begründete. Empirische Prüfung und Gütekriterien: Reliabilität: Die Reliabilität kann aufgrund der Tatsache, dass bei verschiedenen Zeichnungen in zeitlichen Abständen verschiedene Ergebnisse erwartet werden, nicht sinnvoll bestimmt werden. Validität: Angaben von Koch, wie der Zusammenhang Merkmal - Deutung, bzw. Interpretation zustande kommt, fehlen. In verschiedenen Studien zeigte sich nur ein geringer Zusammenhang zwischen verschiedenen Merkmalen der Zeichnung und (schwacher) Begabung, sowie Alkoholismus. Auch im differentialdiagnostischen Bereich sind die gefundenen Zusammenhänge als schwach einzustufen. Normen: Es existieren für fast alle Merkmale in 2 641 Zeichnungen Häufigkeitstabellen. Normen im engeren Sinne liegen damit jedoch nicht vor. publishedVersion