Тест «Андрагогічні основи професійного розвитку науково-педагогічних працівників» і кількісний аналіз результатів тестування

тест розроблений для діагностики рівня сформованості діяльнісного компонента готовності науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти технологічного профілю до професійного розвитку в умовах неформальної та інформальної освіти. Основна мета тесту – визначити рівень практичної обізнаності щодо андрагогічних принципів, тайм-менеджменту, цифрових інструментів та платформ для управління навчанням. Завдання охоплюють широкий спектр тем, зокрема: визначення цілей професійного розвитку, ефективне використання інструментів тайм-менеджменту (метод SMART, матриця Ейзенхауера, колесо балансу), організацію навчального процесу за допомогою сучасних цифрових технологій (Moodle, Google Forms, Zoom тощо), а також оптимізацію робочих процесів через хмарні сервіси. Тест сприяє виявленню ключових компетентностей, таких як планування часу, пріоритизація завдань, управління ресурсами, використання інтерактивних технологій у навчанні та організації колективної роботи. Він також акцентує увагу на важливості балансу між професійною діяльністю та особистим життям, саморозвитком і кар’єрним зростанням. У додатку наведені отримані результати тестування. У межах наукового дослідження «Андрагогічні засади професійного розвитку науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти в умовах неформальної та інформальної освіти» (фундаментальне дослідження) РК 0123U100446 (2023-2025 рр.)