Salud mental en universitarios y estrategias de afrontamiento

Datos sociodemográficos de una muestra de estudiantes universitarios, autopercepción de su salud mental a través del instrumento Escala de Salud General (GHQ-12) y la Escala de estilos y estrategias de afrontamiento al estrés de Fernández-Abascal modificada. Ambos instrumentos validados en Colombia. Los datos permiten determinar cual fue la autopercepción de la salud mental de cada individuo participante y cual o cuales las estrategias de afrontamiento más utilizadas por este grupo, también las menos utilizadas y cuales podrían ser de riesgo y cuales protectoras.
Estos individuos participantes están clasificados en el grupo etáreo de la adolescencia tardía y adultez temprana en los que se evidencian cambios en su entorno que pudieran de una u otra forma afectar su salud mental y como utilizando mecanismos de afrontamiento que no se clasifican como buenos o malos son utilizados para mantenerse estables o no alterar su estado de salud mental.
Los datos recolectados de la Escala de estilos y estrategias de afrontamiento al estrés de Frenandez-Abascal modificada, fueron factorizados para una mejor analítica.
Se puede encontrar datos individualizados de estudiantes universitarios de 9 programas de pregrado de una Universidad de la Costa Caribe Colombiana que permitirían hacer un estudio comparativo. Los hallazgos permiten tener una visión global de el estado de la salud mental de los universitarios para diseñar programas de fortalecimiento emocional, mediante talleres donde se refuercen las estrategias de afrontamiento, creando espacios seguros para la expresión emocional, como los servicios de atención psicológica con enfoque preventivo.