TIBBIY TA'LIM TALABALARINING DIAGNOSTIK KOMPETENTLIGINI KROSSDISSIPLINAR YONDASHUV ASOSIDA RIVOJLANTIRISH TEXNOLOGIYALARI (YUQUMLI KASALLIKLAR FANINI O'QITISH MISOLIDA)

Mazkur tezis tibbiy ta'lim talabalarining diagnostik kompetentligini krossdissiplinar yondashuv asosida rivojlantirish masalasiga bag'ishlangan. Tadqiqotda yuqumli kasalliklar fanini o'qitish jarayonida fanlararo integratsiyaning ahamiyati, zamonaviy pedagogik texnologiyalar – muammoli o'qitish, klinik holatlar asosida ta'lim berish, simulyatsion mashg'ulotlar va raqamli vositalarning samaradorligi tahlil qilindi. Natijalar shuni ko'rsatdiki, krossdissiplinar yondashuv talabalarning klinik fikrlashini rivojlantiradi, diagnostik aniqligini oshiradi va amaliy ko'nikmalarini mustahkamlaydi. Tezisda ushbu yondashuvni tibbiy ta'lim tizimiga joriy etishning dolzarbligi va istiqbollari asoslab berilgan.