การสร้างภาพตัวแทน LGBTQ+ ในสื่อภาพยนตร์การ์ตูน Disney

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์แรกเพื่อศึกษาการประกอบสร้างภาพตัวแทนตัวละครกลุ่ม LGBTQ+ ในสื่อภาพยนตร์การ์ตูนดิสนีย์ และวัตถุประสงค์ที่สองเพื่อศึกษาปัจจัยที่มากำหนดการประกอบสร้างภาพตัวแทนตัวละครกลุ่ม LGBTQ+ ผ่านการวิเคราะห์การเล่าเรื่องและภาษาภาพยนตร์ ร่วมกับการวิเคราะห์บริบทที่มีส่วนเกี่ยวข้องทั้ง 3 บริบท คือ บริบทสังคมสหรัฐ บริบทภาพยนตร์เควียร์ และบริบทดิสนีย์ อันส่งผลต่อปัจจัยที่เข้ามากำหนดความหมายกลุ่ม LGBTQ+ เพื่อเผยให้เห็นถึงวิธีการประกอบสร้างตัวแทนตัวละครกลุ่มบุคคลที่มีความหลากหลายทางเพศ (LGBTQ+) ของสื่อภาพยนตร์การ์ตูนดิสนีย์ ว่าเมื่อบริบทแปรเปลี่ยนภาพตัวแทนตัวละครกลุ่ม LGBTQ+ ย่อมเปลี่ยนแปลงตาม การวิจัยนี้แบ่งการวิเคราะห์ออกเป็น 3 ยุค ได้แก่ ยุคปกปิด ปี ค.ศ. 1984 -1980 ยุคตัวร้ายหรือยุคเปิดเผยแบบตัวร้าย ปี ค.ศ. 1981 - 1998 และยุคเปิดเผย ค.ศ. ปี 1999 – ปัจจุบัน โดยใช้วิธีการวิจัยเชิงคุณภาพผ่านการอ่านเอกสารและวิเคราะห์ตัวบท ผลการวิจัยพบว่าในประเด็นแรก ภาพยนตร์การ์ตูนดิสนีย์ประกอบสร้างความหมายตัวละครกลุ่มบุคคลที่มีความหลากหลายทางเพศ (LGBTQ+) มีความต่างกันทั้งสามยุคตามแนวคิดการประกอบสร้างตัวแทน กล่าวคือ การประกอบสร้างตัวแทนตัวละครละครกลุ่ม LGBTQ+ อยู่ภายใต้บริบทสังคมประเทศสหรัฐอเมริกา บริบทภาพยนตร์เควียร์ และบริบทดิสนีย์ และเมื่อบริบทที่เป็นปัจจัยทั้งสามบริบทเปลี่ยนภาพตัวแทนย่อมเปลี่ยนตาม การประกอบสร้างความหมายกลุ่มบุคคลที่มีความหลากหลายทางเพศ (LGBTQ+) ของบริษัทดิสนีย์ใช้กลยุทธ์สำคัญ คือ การสร้างตัวละครให้ตัวละครปกปิดตัวตน เป็นตัวละครร้าย ตัวละครสนับสนุนและเป็นตัวละครตัวเอก โดยใช้วิธีการลงรหัสผ่านภาษาหนัง คือ วิธีการใส่รหัสความเป็นเควียร์ (Queercoding) ในยุคปกปิดและยุคตัวร้ายหรือยุคเปิดเผยแบบตัวร้าย และในยุคเปิดเผย ใช้วิธีการทำให้ตัวละครกลุ่ม LGBTQ+ เหมือนคนปกติส่งผลให้เกิดการใช้ภาษาภาพยนตร์เท่าคนปกติเหมือนตัวละครอื่นในเรื่องงานวิจัยชิ้นนี้การประกอบสร้างตัวละครกลุ่มบุคคลที่มีความหลากหลายทางเพศ (LGBTQ+) ข้อค้นพบที่สำคัญคือเป็นการสร้างภาพตัวแทนแบบมีบริบทปัจจัยโดยยรอบมาเกี่ยวข้อง และถึงแม้ดิสนีย์จะพยายามสร้างให้มีตัวละครกลุ่ม LGBTQ+ แต่ก็ยังเป็นตัวละครเอกทั้งหมดไม่ได้