Beroepsbevolking; onderwijsniveau /-richting 1996-2006

In deze tabel vindt u gegevens over kenmerken van de beroepsbevolking, uitgesplitst naar geslacht, leeftijd, herkomst, onderwijsniveau en -richting.

Deze tabel is stopgezet en voortgezet in een vernieuwde tabel Beroepsbevolking; behaalde onderwijs. Aanleiding voor deze vernieuwing was de nieuwe Standaard onderwijsindeling 2006 (SOI 2006). In de vorige edities van de SOI was het mogelijk om met behulp van de EBB vier opleidingsrichtingen te onderscheiden. Met de SOI 2006 zijn dit er tien. In deze nieuwe publicatie kunnen bezoekers van Statline - in tegenstelling tot eerder - nu ook één of meerdere van deze opleidings-richtingen selecteren.

Gegevens beschikbaar vanaf: 1996 tot en met 2006

Status van de cijfers:
Cijfers op basis van de EBB zijn altijd definitief.

Wijziging per 10 januari 2017:
Tabel is stopgezet.

Wijzigingen per 3-8-2006:
Bij het tot stand komen van deze tabel is een fout gemaakt in de selectie naar de doelpopulatie voor de periode 1996-1999. Hierdoor zijn ten onrechte niet-responderende personen (non-respons) meegeteld in de bevolkingstotalen. Deze fout is in de nieuwe publicatie hersteld.

In april 2006 is om de aansluiting bij de ISCED te verbeteren en internationale vergelijkingen te vergemakkelijken, de indeling van het onderwijsniveau aangepast. Het hoogst behaalde onderwijsniveau is vastgesteld met behulp van de Standaard Onderwijsindeling 2003.

In november 2005 is deze publicatie beoordeeld op betrouwbaarheid en statistische relevantie. Daarbij is besloten om op celniveau te kijken naar de gepubliceerde aantallen. Waar deze aantallen te klein waren, zijn deze vervangen door (.) puntjes.

In november 2005 is deze publicatie beoordeeld op betrouwbaarheid en statistische relevantie. Daarbij is besloten om op celniveau te kijken naar de gepubliceerde aantallen. Waar deze aantallen te klein waren, zijn deze vervangen door (.) puntjes.

本表收录了关于职业人口特征的详细信息，按性别、年龄、籍贯、教育水平及专业方向进行细分。该表格已于新的《职业人口；教育成就》表格中予以更新，更新原因在于2006年新的《标准教育分类》（SOI 2006）的实施。在SOI的前版中，通过《教育人口分类表》（EBB）可区分四种教育方向，而SOI 2006版则扩展至十种。在本版新发布的出版物中，Statline的访客——与先前不同——现在能够选择其中之一或多个教育方向。数据覆盖范围：自1996年至2006年。

数据准确性：基于EBB的数据始终为最终数据。

更新情况（2017年1月10日）：表格已停止更新。

更新情况（2006年8月3日至8日）：在编制本表格时，对于1996年至1999年期间的目标人口选择出现错误，导致未响应者（非响应）被错误计入总人口总数。此错误已在新的出版物中修正。

2006年4月，为了提高与国际标准分类（ISCED）的衔接并简化国际比较，对教育水平分类进行了调整。最高教育水平通过《标准教育分类2003》进行确定。

2005年11月，本出版物在可靠性和统计相关性方面进行了评估。在此过程中，决定在单元格级别审查发布的数量。对于数量过小的单元格，已用（.）点号替换。

2005年11月，本出版物在可靠性和统计相关性方面进行了评估。在此过程中，决定在单元格级别审查发布的数量。对于数量过小的单元格，已用（.）点号替换。