Boegbeeld Bruggenbouwers

Dit kwalitatieve onderzoek richt zich op de vraag hoe ervaren bruggenbouwers bijdragen aan leren, ontwikkeling en transformatieve samenwerking in interorganisationele contexten. De dataset bestaat uit logboeken die zijn geschreven door startende bruggenbouwers, die tijdens een leertraject ervaren professionals hebben geobserveerd in uiteenlopende sectoren zoals onderwijs, zorg, overheid en zakelijke dienstverlening. Deze logboeken bevatten gedetailleerde en contextrijke observaties van interacties, gedragingen en reflecties over bruggen bouwen in de dagelijkse praktijk. Het doel van de dataset is om inzicht te verkrijgen in concrete handelingen, relationele dynamieken en strategieën waarmee bruggenbouwers balanceren tussen het sturen van samenwerking en het creëren van ruimte voor anderen. De data zijn verzameld als onderdeel van een leerinterventie en dienen zowel onderzoeks- als ontwikkelingsdoeleinden. De reikwijdte van de dataset omvat observatieve beschrijvingen, reflectieve aantekeningen en contextuele informatie over interorganisationele samenwerking.