COMPARATIVE ANALYSIS OF ENGLISH TEACHING METHODOLOGIES FOR TECHNICAL EDUCATION: TRADITIONAL VERSUS MODERN APPROACHES AND FUTURE TRENDS

Abstract. This article presents a comprehensive analysis of traditional and modern methods in teaching English to technical students, with a focus on identifying future perspective methods that can enhance the effectiveness of language learning. The article compares traditional approaches, such as grammar-translation and direct methods, with modern strategies like communicative language teaching (CLT), Content and Language Integrated Learning (CLIL), and technology-based learning. It also explores innovative trends, including adaptive learning technologies, artificial intelligence (AI) in language learning, and immersive virtual reality (VR) environments.

Keywords: technical education, english language teaching, traditional methods, modern methods, technology in language learning, future trends.

Annotatsiya. Ushbu maqolada texnik talabalarga ingliz tilini o‘rgatishning an’anaviy va zamonaviy usullarini keng qamrovli tahlil qilib, til o‘rganish samaradorligini oshirishi mumkin bo‘lgan kelajakdagi istiqbolli usullarni aniqlashga e’tibor qaratiladi. Maqolada grammatika-tarjima va to‘g‘ridan-to‘g‘ri usullar kabi an’anaviy yondashuvlar kommunikativ tilni o‘qitish (CLT), Content and Language Integrated Learning (CLIL) va texnologiyaga asoslangan ta’lim kabi zamonaviy strategiyalar bilan taqqoslanadi. Shuningdek, u innovatsion tendentsiyalarni, jumladan, adaptiv o‘qitish texnologiyalarini, til o‘rganishda sun’iy intellekt (AI) va immersiv virtual haqiqat (VR) muhitlarini o‘rganadi.

Kalit so‘zlar: texnik ta’lim, ingliz tilini o‘qitish, an’anaviy metodlar, zamonaviy metodlar, til o‘rganishda texnologiya, kelajakdagi tendentsiyalar.

Аннотация. В этой статье представлен всесторонний анализ традиционных и современных методов преподавания английского языка студентам технических специальностей с акцентом на определение будущих перспективных методов, которые могут повысить эффективность изучения языка. В статье сравниваются традиционные подходы, такие как грамматический перевод и прямые методы, с современными стратегиями, такими как коммуникативное обучение языку (CLT), интегрированное обучение контенту и языку (CLIL) и обучение, основанное на технологиях. В ней также исследуются инновационные тенденции, в том числе технологии адаптивного обучения, искусственный интеллект (ИИ) в изучении языков и среду иммерсивной виртуальной реальности (VR).

Ключевые слова: техническое образование, преподавание английского языка, традиционные методы, современные методы, технологии изучения языка, будущие тенденции.