Elternarbeit durch das Pflege- und Erziehungsteam auf einer kinderpsychiatrischen Station

Es wird ein Konzept pädagogischer Elternarbeit auf der Ebene des Pflege- und Erziehungsteams vorgestellt. Mittels Vorkontakten vor der stationären Aufnahme und ihrer überlegten Gestaltung und einem reflektierenden pädagogischen Umgang mit Besuchsnachmittagen, Elternabenden und Elternbesuchswochenenden leistet das pflegerische Stationsteam einen eigenständigen Beitrag zur Elternarbeit. Möglichen Problemen der neuen Eltern-Erzieher-Konstellationen und Rollendefinitionen werden die bisher im Team skotomisierten Probleme der alten Rollenverteilung gegenübergestellt. Sie werden auf dem Hintergrund psychodynamischer Prozesse diskutiert. Die Vorbedingungen eines solchen Vorgehens werden geschildert als: Qualifikation und Motivation der Stationsmitarbeiter, Einordnung der beschriebenen Elternarbeit in die Zielbestimmung des Gesamtteams, Einhalten von Besprechungsstrukturen und gemeinsame Supervision. Mögliche Erfolgsparameter (disziplinarische Entlassungen, Therapieabbrüche, außerfamiliäre Unterbringungen) zeigten aufgrund der kleinen Patientenzahl keine meßbaren Verbesserungen und werden hinsichtlich ihrer Eignung diskutiert. unknown unknown