PSYNDEX Tests Review für OLFA 3-9 - Oldenburger Fehleranalyse für die Klassen 3-9

This is a PSYNDEX Tests Review of OLFA 3-9 - Oldenburger Fehleranalyse für die Klassen 3-9. PSYNDEX Tests Reviews are written in German and describe and evaluate psychological and educational tests used in the German-speaking countries. PSYNDEX Tests is offered by the Leibniz Institute for Psychology as open access documentation. Das ist ein PSYNDEX Tests Review zu OLFA 3-9 - Oldenburger Fehleranalyse für die Klassen 3-9. PSYNDEX Tests Reviews beschreiben und bewerten zentrale psychologische und pädagogische Testverfahren, die in den deutschsprachigen Ländern eingesetzt werden, nach einem standardisierten Raster. PSYNDEX Tests wird durch das Leibniz-Institut für Psychologie als Open Access Dokumentation angeboten. Diagnostische Zielsetzung: OLFA 3-9 leitet an zu einer quantitativen und qualitativen Fehleranalyse. Zusammenfassend informiert eine ausreichend große Fehlerzahl nach der Analyse gemäß OLFA 3-9 über den Lernstatus eines Schülers, die individuellen Rechtschreibprobleme und die Lerninhalte für eine individuelle Förderung. Aufbau: Das Verfahren beinhaltet eine Fehlerliste mit 37 Fehlerkategorien und drei Entwicklungsgruppen zur Einordnung der Rechtschreibfehler und Zuweisung des individuellen Fehlerprofils zu einer Entwicklungsstufe. Zudem beinhaltet das Verfahren Richtwerte für die tolerierte Fehlerzahl auf 100 Wörter in freien Texten und Formeln zur Berechnung der Kennwerte. Grundlagen und Konstruktion: Der Test beruht auf aktuellen Positionen der Orthographietheorie und berücksichtigt Forschungen zum orthographischen Fehler. Durch die Verbindung von Orthographiesystematik mit Ergebnissen der Schriftsprach-Erwerbsforschung wird eine systematische Fehleranalyse möglich. Empirische Prüfung und Gütekriterien: Reliabilität: Die Reliabilität soll gewährleistet werden durch eine präzise Verfahrensanleitung. Empirische Daten hierzu fehlen. Validität: Die Validität ist gemäß der Autoren bei (sprachunauffälligen) freien Texten ab einer Länge von 350 Wörtern ausreichend. Diktate oder Lückentexte sind angeblich weniger valide. Normen: Das Verfahren ist nicht normiert. publishedVersion