FDJ als Interessenvertreter der Jugend 1987

Interessenvertretung junger Werktätiger durch den Jugendverband,Erwartungen an den Jugendverband.
Themen: Interesse für 750-Jahr-Feier Berlins; Lebensziele(Skala); Teilnahme an der Plandiskussion für 1988; persönlicheErfahrungen in der sozialistischen Gesellschaft hinsichtlichMitwirkungsmöglichkeiten, Leistungsanerkennung, Demokratie,Vertrauen und Verantwortung; Weltanschauung; Möglichkeit einerdeutsch-deutschen Vereinigung; Verbundenheit mit der FDJ, der DDRund der Sowjetunion; Bewertung der Leistungskraft desSozialismus; Erwartungen an Aufgaben der FDJ im Betrieb (Skala);Beitrag der FDJ zum gesellschaftlichen Fortschritt auf denGebieten: Wirtschaft, Politik, Verteidigung, Freizeitgestaltung,Arbeit, Wohnen; Wirkung der FDJ in der Bewegung der MMM (Skala);maximales Alter für Mitgliedschaft in der FDJ; Mitgliedschaft inFDJ und Alter bei Austritt; Selbsteinschätzung derArbeitsleistungen; Tätigkeitsmerkmale (Skala); Arbeit mitComputertechnik; Mitgliedschaft in Jugendbrigade oderJugendforscherkollektiv; Förderung der Arbeitsbedingungen vonJugendforscherkollektiven durch FDJ; Teilnahme an schöpferischenAktivitäten der FDJ: Erfinderwettbewerb, MMM- undNeuererbewegung; Mitarbeit in MMM-Projekten; Charakteristik derpolitischen Diskussionen in der FDJ-Gruppe (Skala);Charakteristik der FDJ-Gruppe hinsichtlich Vertrauen, Demokratie,Verantwortung, Offenheit, Mitwirkung; Häufigkeit der Teilnahme anMitgliederversammlungen der FDJ; Übernahme eines persönlichenAuftrags im Kampfprogramm der FDJ-Gruppe; Teilnahme am Wehrsportder GST, am organisierten Sport, an der Jugendclubarbeit, derWeiterbildung; geplante Teilnahme am FDJ-Studienjahr; Bewertungder Angebote in FDJ-Klubs; Häufigkeit von Langeweile in derFreizeit; Gründe für Mitgliedschaft in der FDJ (Skala); Anzahlder Kinder; Arbeit im Schichtsystem; Mitgliedschaft inMassenorganisationen; Funktionen in der FDJ und/oder inMassenorganisationen; Mitglied der SED; Zusatzbogen A:Übereinstimmung von Arbeitsanforderungen und Qualifikation;Bereitschaft zur Weiterqualifizierung; Einstellung zuWissenschaft und Technik (Skala); Informiertheit überbetriebliche Plandokumente und Leistungskennziffern (Skala);Kenntnis von Dokumenten der FDJ (Skala); Gründe fürNichtmitgliedschaft in der FDJ (Skala); Einflußnahme der FDJ aufkulturelle und berufliche Seiten des Lebens (Skala); ZusatzbogenB: Diskussion im Arbeitskollektiv über gesellschaftliche Problemewie wissenschaftlich-technischer Fortschritt, Frieden, sozialenFortschritt (Skala); Diskussion mit unterschiedlichenPersonengruppen (Skala); Wirksamkeit der Diskussionen zumVerständnis der gesellschaftlichen Entwicklung; Bedeutung vonDiskussionen zu Planzielen und Planerfüllung (Skala); Kenntnisder Rechte der FDJ laut Jugendgesetz; Inhalte der FDJ-Arbeit imlaufenden Jahr; Einstellung zur MMM (Skala); Gründe für dieMitarbeit bzw. Nichtmitarbeit in der MMM-Bewegung (Skala).