Quantitative Methods Enhancing Manual Skill for Students with Learning Disabilities (Grades)
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有学习障碍的学生在手工技能学习方面经常面临挑战,需要特殊的支持和方法来改善他们的学习成果。本研究旨在探讨使用定量教学设备和方法,以提高有学习障碍的学生手工技能学习的有效性。
创建时间:
2023-11-09



