Verbreitung nutzergenerierter Online-Inhalte in der Schweiz nach Bildungsstand 2019

Schweizer Internetnutzer mit niedrigem Bildungsstand (66 Prozent) laden häufiger selbst kreierte Inhalte hoch als Mittel- (47 Prozent) und Hochgebildete (42 Prozent). Bei der Interpretation sollte berücksichtigtwerden, dass unter formal niedriggebildeten Nutzern auch viele Jugendliche sind, die ihren höchsten Bildungsabschluss noch nicht erreicht haben.

瑞士低教育水平（占比66%）的互联网用户上传自创内容的频率高于中等教育水平（占比47%）及高教育水平（占比42%）的用户。在解读此数据时，需考虑一个事实，即所谓教育水平较低的用户群体中，亦包含众多尚未完成最高教育阶段的青少年。