OPEN DATA STRATEGI KOMUNIKASI PROGRAM PEMBELAJARAN KODING DAN KECERDASAN ARTIFISIAL (AI) DI PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH: STUDI KASUS BPMP PROVINSI MALUKU UTARA

Data penelitian ini berupa hasil wawancara mendalam yang dilakukan dengan seorang informan kunci (Key Informant) dan informan guru. Wawancara tersebut bertujuan untuk mengumpulkan informasi terkait strategi komunikasi yang diterapkan oleh Balai Penjaminan Mutu Pendidikan (BPMP) Provinsi Maluku Utara dalam menyelenggarakan program pembelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial (AI) di tingkat pendidikan dasar dan menengah.Metode pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara terstruktur dengan pertanyaan terbuka. Informan kunci adalah Koordinator Tim Kerja Sekolah Dasar BPMP Provinsi Maluku Utara, yang memberikan perspektif dari sisi perencana dan pelaksana program. Sementara itu, informan guru memberikan perspektif dari sisi penerima informasi dan pengguna program di lapangan.Data ini memiliki kaitan erat dengan penelitian Anda karena secara langsung merekam perspektif dan pengalaman para pihak yang terlibat dalam program tersebut. Data ini menjadi bukti empiris yang menjelaskan bagaimana strategi komunikasi BPMP diterima dan diinterpretasikan oleh guru, serta masukan-masukan yang mereka berikan untuk perbaikan di masa depan.