KAR VA ZAIF ESHITADIGAN BOLALAR UCHUN MATEMATIKA FANIDAN "AQLIY HUJUM" METODIDAN FOYDALANIB DARS O'TISH USULLARI

Mazkur maqolada kar va zaif eshitadigan o‘quvchilarga matematika fanini o‘qitishda “Aqliy hujum” metodidan foydalanishning pedagogik imkoniyatlari, uning o‘quvchilarning matematik tafakkurini rivojlantirishdagi o‘rni hamda ta'lim samaradorligiga ta'siri tahlil qilingan. Tadqiqot davomida matematika darslarida mazkur metodni qo‘llash orqali o‘quvchilarning mustaqil fikrlash, muammoli vaziyatlarni hal etish, mantiqiy xulosa chiqarish va jamoada ishlash ko‘nikmalari rivojlanishi kuzatildi. Olingan natijalar “Aqliy hujum” metodining kar va zaif eshitadigan o‘quvchilar bilan ishlashda samarali pedagogik vosita ekanligini ko‘rsatdi.