BOSHLANG'ICH TA'LIMDA MATEMATIKA FANINI O'RGANISHDA TARIXIY-ILMIY MA'LUMOTLARNI O'RNI

Ushbu maqolada boshlang’ich ta’limda matematika fanini o‘qitishda tarixiy-ilmiy ma’lumotlardan foydalanishning muhimligi va uning ta’lim jarayoniga ta’siri ko‘rib chiqiladi. Matematikaning tarixi, matematik tushunchalarning paydo bo‘lishi va rivojlanishiga oid qiziqarli faktlar o‘quvchilarning fanga bo‘lgan qiziqishini oshirish, matematik bilimlarni chuqurroq o‘zlashtirish va mantiqiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirishga qanday yordam berishi tahlil qilinadi. Shuningdek, o‘qituvchilarga matematika darslarida tarixiy-ilmiy ma’lumotlardan foydalanish bo‘yicha amaliy tavsiyalar berilgan.