PSYNDEX Tests Review für TED - Testsystem zur Erfassung von Denk- und Kommunikationsstilen in der Führungskräfte-Entwicklung

This is a PSYNDEX Tests Review of TED - Testsystem zur Erfassung von Denk- und Kommunikationsstilen in der Führungskräfte-Entwicklung. PSYNDEX Tests Reviews are written in German and describe and evaluate psychological and educational tests used in the German-speaking countries. PSYNDEX Tests is offered by the Leibniz Institute for Psychology as open access documentation. Das ist ein PSYNDEX Tests Review zu TED - Testsystem zur Erfassung von Denk- und Kommunikationsstilen in der Führungskräfte-Entwicklung. PSYNDEX Tests Reviews beschreiben und bewerten zentrale psychologische und pädagogische Testverfahren, die in den deutschsprachigen Ländern eingesetzt werden, nach einem standardisierten Raster. PSYNDEX Tests wird durch das Leibniz-Institut für Psychologie als Open Access Dokumentation angeboten. Diagnostische Zielsetzung: Ziel von TED ist die Potentialbeurteilung von Führungskräften sowie Führungsnachwuchskräften mit dem Ziel der Personalauswahl und -entwicklung. Ein Einsatz ist sowohl in der Einzelberatung als auch im Rahmen von Entwicklungsseminaren in der Gruppe möglich. Aufbau: Der Test besteht aus 140 Items, deren Zutreffen auf einer sechsstufigen Skala zu beantworten sind. Die Items sind acht Denkstilen zugeordnet, die zwei Merkmalsbereiche repräsentieren: Konstruktive, entwicklungsorientierte Stile (1 Leistungsorientierung/Erfolgsstreben, 2 Beziehungsorientierung/Teamfähigkeit, 3 Kontaktorientierung/Extraversion, 4 Selbstsicherheit/Durchsetzungsvermögen) und reaktive, sicherheitsorientierte Stile (5 Anpassungsbereitschaft/Abhängigkeit, 6 Sicherheitsorientierung/Konventionalität, 7 Kritikinstabilität/Gereiztheit, 8 Emotionale Anspannung/Geringe Belastbarkeit). Der Test endet mit Fragen zur Person und sieben Zusatzfragen zur individuellen Motivation zur beruflichen Weiterentwicklung. Grundlagen und Konstruktion: Auf der Grundlage des traittheoretischen Modells von Cattell (1945) sollten mit dem Verfahren "Denkstile" erfasst werden, die Zusammenhänge mit der eingestuften Führungsfähigkeit aufweisen. Die Itemkonstruktion erfolgte theorieunabhängig, indem Aussagen von Experten zu konkreten Aufgaben und Problemen von Führungskräften als Items formuliert und einem in den USA validierten Testsystem zur Erfassung unterschiedlicher Denkstile (ACUMEN) 120 Eigenschaftsstichworte entnommen wurden. Die Endform wurde anhand der Ergebnisse von 450 Führungskräften, Führungsnachwuchskräften (und Business-Studenten) aus 32 Unternehmen und 15 Branchen durchgeführt. Das faktorenanalytische Vorgehen ergab gegenüber dem deduktiven die reliabelsten Skalen, die resultierende Achtfaktorenlösung wurde deshalb der weiteren Entwicklung zugrunde gelegt. Anschließend wurden die Skalen um wenig trennscharfe und zu leichte oder zu schwierige Items bereinigt, so dass 140 Items verblieben. Aus den Interkorrelationen der Skalen ergaben sich zwei Cluster mit durchwegs signifikanten Korrelationen der Faktoren eines Clusters in der Höhe zwischen .30 und .57 sowie mit signifikant negativen Korrelationen zwischen den Faktoren der beiden Cluster von -.14 und -.64. Nur zwei Faktoren korrelierten hier nicht signifikant. Die Faktoren wurden einerseits als entwicklungsorientierte Faktoren, andererseits als sicherheitsorientierte Faktoren interpretiert. Empirische Prüfung und Gütekriterien: Reliabilität: Die internen Konsistenzen (Cronbachs Alpha) liegen zwischen .82 und .92, die Split-half-Reliabilitäten (Spearman-Brown und Guttman) zwischen .78 und .90. Validität: Die Struktur des Verfahrens (acht Skalen bzw. Faktoren, die zwei Sekundärfaktoren zuzuordnen sind) ließ sich in Faktoren- und Clusteranalysen bestätigen. Verschiedene Gruppenvergleiche fielen im wesentlichen erwartungskonform aus. So ließen sich Versuchspersonen des oberen Managements signifikant häufiger als die Teilnehmer aus dem unteren Management und nicht leitenden Positionen durch das entwicklungsorientierte Cluster beschreiben, ebenso Mitarbeiter aus dem Vertrieb gegenüber Mitarbeitern aus dem Bereich der Verwaltung. Personen mit langer Betriebszugehörigkeit erwiesen sich als signifikant sicherheitsorientierter als Personen mit kurzer Betriebszugehörigkeit und Frauen als signifikant beziehungsorientierter/teamfähiger als Männer. Führungskräfte zeigten in der Skala Selbstsicherheit/Unsicherheit signifikant höhere Werte als Nicht-Führungskräfte und in der Skala Anpassungsbereitschaft/Abhängigkeit signifikant niedrigere Werte als diese. Normen: Normwerte (Stanine) liegen von 420 Personen (332 männlich, 88 weiblich; insgesamt 21-60 Jahre) aus verschiedenen Hierarchieebenen (261 Führungskräfte, 159 Personen in nicht leitender Stellung) vor. Die Stichprobe wird hinsichtlich Geschlechter- und Hierarchieebenenverteilung als repräsentativ angesehen. publishedVersion