Partner II 1979/80

Herausbildung und Entwicklung von Partnerbeziehungen undSexualverhalten Jugendlicher. Themen:Berufstätige, Lehrlinge und Studenten: Meinung zur großenLiebe; aktuelle Liebesbeziehung; Lebenswerte; Partnermobilität;Asexualität, Gründe für das Ablehnen von Geschlechtsverkehr;Einstellung zu und Verwendung von Kontrazeptiva; Menarche-Alter,Orgasmarchealter und Ejakularchealter; Art des ersten Orgasmus;Alter erster hetero- oder homosexueller Intimkontakt;Masturbarchealter, Kohabitarchealter; unterschiedliche sexuelleErlebnisse; Lektüre sexueller Sachliteratur; ersterGeschlechtsverkehr: Alter des Partners, vorkoitale Kontakte,weiterer Geschlechtsverkehr mit diesem Partner, Partnerstatus,Reflexion des ersten Geschlechtsverkehrs; Zufriedenheit mitsozialen und beruflichen Bedingungen; Weltanschauung; Einstellungzur SED, zur DDR; gesellschaftliche, berufliche, freizeitlicheund sexuelle Aktivitäten; Selbstbild; persönliches Befinden;Wertung eigener sexueller Wirkung auf andere; Wertung der eigenenArbeitsleistung; Arbeit im Schichtsystem; Zusammenwohnen mitPartner; Wertung der Ehe/Partnerschaft; soziale und territorialeHerkunft; Geschwister; Elternhaus; Qualifikation der Eltern;sexuelle Erziehung in der Familie; Beziehung zu aktuellemPartner: Alter, Qualifikation, Geschlecht des Partners;Erwartungen an glückliche Partnerschaft; Verhalten der Partnerzueinander (Partner Istbild versus Selbstbild); Häufigkeit vonGeschlechtsverkehr im Monat; sexuelle Stimuli; Akzeptanz vonVerhaltensweisen der Partner zueinander beim intimenZusammensein; Anzahl bisheriger Geschlechtsverkehr-Partner,Partner mit sexueller Stimulierung ohne Geschlechtsverkehr,homosexueller Sexualpartner; Mehrgleisigkeit sexuellerBeziehungen; Bedingungen des jüngsten Geschlechtsverkehrs:Tageszeit, Ungestörtheit, Initiative, Positionen beimGeschlechtsverkehr, Orgasmuserleben, Koitusdauer, Reflexion zumletzten Geschlechtsverkehr; Erfahrungen und Einstellungen zuverschiedenen Positionen beim Geschlechtsverkehr; bevorzugteStellung beim Geschlechtsverkehr; Koitusfrequenz im Monat;sexuelle Störungen beim Geschlechtsverkehr; Einkommen;Funktionen; Qualifikation; Schulabschluß; Nennung unzumutbareroder verletzender Fragen des Fragebogens. Lehrlinge:Antikonzeption beim ersten Geschlechtsverkehr; Zufriedenheit mitBerufswahl, Einstellung zum Lernen; Aktivität im Jugendklub;Einstellung zu niedrigem Heiratsalter, zu frühem Kinderwunsch;ideale Kinderzahl; Familienstand der Eltern, Anzahl derGeschwister; Kenntnis der Eltern von sexueller Beziehung;Mitgliedschaft und Funktionen in der FDJ. Studenten: Einstellungzur Homosexualität; vorgenommene Schwangerschaftsunterbrechungen;Zufriedenheit mit Zeitbudget für unterschiedliche Lebensbereiche;marxistisch-leninistische Weltanschauung, Einstellung zumSozialismus, zur Sowjetunion; Introversion oder Extraversion;Einstellung zum Studium, zum Studienfach, zur Wissenschaft;Studienleistung; Einstellung zum idealen Heiratsalter, eigenerKinderwunsch; Qualität der Partnerbeziehung,Kommunikationsinhalte; Identifikation mit dem eigenen Geschlecht;Richtung sexueller Aktivitäten und Phantasien; Schwierigkeiteninfolge homosexueller Neigungen; Qualifikation, Leitungsfunktiondes Vater oder der Mutter; Tätigkeit vor dem Studium;Abschlußprädikat des Abitur.