PSYNDEX Tests Review für SMT - Sportbezogener Leistungsmotivationstest

This is a PSYNDEX Tests Review of SMT - Sportbezogener Leistungsmotivationstest. PSYNDEX Tests Reviews are written in German and describe and evaluate psychological and educational tests used in the German-speaking countries. PSYNDEX Tests is offered by the Leibniz Institute for Psychology as open access documentation. Das ist ein PSYNDEX Tests Review zu SMT - Sportbezogener Leistungsmotivationstest. PSYNDEX Tests Reviews beschreiben und bewerten zentrale psychologische und pädagogische Testverfahren, die in den deutschsprachigen Ländern eingesetzt werden, nach einem standardisierten Raster. PSYNDEX Tests wird durch das Leibniz-Institut für Psychologie als Open Access Dokumentation angeboten. Diagnostische Zielsetzung: Der SMT wurde entwickelt, um die diagnostische Lücke im Bereich der sportpsychologischen Leistungsmotivationsmessung zu schließen. Einsatzmöglichkeiten bestehen in der Praxis (z.B. Auswahl von Sportlern für Teams, Fördermaßnahmen etc. oder Coaching) sowie in der sportpsychologischen und -pädagogischen Forschung. Aufbau: Der SMT besteht aus 98 sportbezogen formulierten, auf einer siebenstufigen Skala hinsichtlich ihres Zutreffens zu beurteilenden Aussagen, die 17 Dimensionen der sportbezogenen Leistungsmotivation zugeordnet sind, welche zu einem Gesamtscore zusammengefasst werden können. Die Dimensionen Flexibilität, Selbstverantwortlichkeit, Unabhängigkeit und Wettbewerbshaltung werden durch jeweils fünf Items repräsentiert. Die Skalen Anspruchsniveau, Ausdauer, Dominanz, Einsatzbereitschaft, Flow, Furchtlosigkeit, Kompensatorische Anstrengung, Leistungsstolz, Lernmotivation, Selbstdisziplin, Statusstreben, Zielsetzung sowie Zuversicht bestehen aus jeweils sechs Items. Grundlagen und Konstruktion: Der nach der Klassischen Testtheorie konstruierte SMT lehnt sich an den theoretischen Annahmen und Vorarbeiten des Leistungsmotivationsinventars von Schuler und Prochaska (2001) an und beruht ebenso wie das Leistungsmotivationsinventar auf einem Zwiebelmodell der Leistungsmotivation. Dieses Modell versteht Leistungsmotivation als eine globale Verhaltensorientierung und teilt diese in die vier Dimensionen Kernfacetten, Randdimensionen, theoretisch verbundene Merkmale und allgemeine Persönlichkeitsmerkmale ein. Besonderes Augenmerk wurde darauf gelegt, die sportbezogene Motivation zu erfassen sowie ein Verfahren zu entwickeln, das für die Auswahl und die Entwicklung von Sportlern geeignet ist. Aus diesem Grund wurden in die Normierungsstichprobe von N = 676 Leser und Leserinnen von Pferdefachzeitschriften sowie Teilnehmer im Rahmen der Auswahl von Leistungssportlern für Olympia aufgenommen. Empirische Prüfung und Gütekriterien: Reliabilität: Der SMT-Gesamtwert weist mit einer internen Konsistenz von .96 auf eine hohe Messgenauigkeit hin. Die meisten Subskalen sind mit Werten zwischen .69 und .87 für die internen Konsistenzen und mit Werten zwischen rtt = .66 und rtt = .87 für die Retest-Reliabilitäten zufriedenstellend bis sehr gut. Nur die Skala "Selbstverantwortlichkeit" ist mit einer internen Konsistenz von .59 etwas weniger homogen und mit einer Retestreliabilität von rtt = .48 mäßig zeitstabil. Die Zeitstabilität des SMT-Gesamtwertes ist mit einem Wert von rtt =.84 in hohem Maße gegeben. Validität: Durch Expertenurteile wurde die Inhaltsvalidität des SMT bestätigt. Konstruktvalidität lässt sich aus der Ähnlichkeit zum Leistungsmotivationsinventar ableiten. Zudem liegen Korrelationsberechnungen und Varianzanalysen des SMT-Gesamtwertes bzw. der Einzeldimensionen mit relevanten Außenkriterien vor. So korreliert der SMT-Gesamtwert beispielsweise mit den Kriterien Regelmäßiger Sport (.35) und Hauptsportart (.35) statistisch signifikant, mit dem Alter (.07) hingegen nicht. Der SMT-Gesamtwert weist signifikante Unterschiede beispielsweise beim Engagement im Sportverein (Eta-Quadrat = .195) und der sportlichen Selbsteinschätzung (.422) auf. Hingegen unterscheiden sich sportlich motivierte Personen beispielsweise nicht signifikant in ihren Gedanken ans Aufhören von Personen, die weniger sportlich motiviert sind. Der Vergleich mit zwei weiteren sportbezogenen Messverfahren zeigt die erwarteten Korrelationsmuster. Normen: Von Sportlern und sportinteressierten Personen (N = 676) im Alter von 11 bis 64 Jahren liegen Standardwerte und Prozentränge sowohl für die Gesamtstichprobe als auch für die männliche und weibliche Teilstichprobe vor. publishedVersion