Inteligencia Artificial: creando material didáctico para Física y Química de la ESO
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Datos suplementarios del trabajo enviado a la revista “Aula”:Vergara González, R. M. y Carrillo-Rosúa, J. (2024). Inteligencia Artificial: creando material didáctico para Física y Química en la ESO. Enviado a Aula.Contiene 4 anexos:Anexo I: Diagrama extenso de prompts y situaciones de aprendizaje numeradasAnexo II: Texto de entrada para la obtención de situaciones de aprendizaje con ChatGPT y PerplexityAnexo III: Ejemplo de situación de aprendizaje elaborada con ChatGPT v3.5Anexo IV: Tablas de análisis cuantitativo
创建时间：
2024-03-31
