Diakoniabarometri 2011
收藏services.fsd.tuni.fi2024-10-23 更新2025-03-24 收录
下载链接:
https://services.fsd.tuni.fi/catalogue/FSD2988?lang=fi&study_language=fi
下载链接
链接失效反馈官方服务:
资源简介:
Diakoniabarometrit kartoittavat diakoniatyöntekijöiden käsityksiä ja kokemuksia työstään. Aineistossa käsitellään diakoniatyön osa-alueita, painopisteitä ja yhteistyösuhteita seurakunnissa, diakoniatyön sisällön määrittelyä, diakoniatyöntekijöiden viihtymistä työssä sekä koulutusta ja oppilaitostyötä. Diakoniatyön osa-alueisiin ja painopisteiden muutoksiin liittyen vastaajilta kysyttiin, missä määrin erilaiset tehtävät, kuten perhetyö, oppilaitostyö, yhteiskunnallinen vaikuttaminen, yhteistyö sosiaalitoimen kanssa, työpaikkatyö ja vanhustyö kuuluivat seurakunnan diakoniatyöhön. Työntekijöitä pyydettiin myös kertomaan, mihin diakoniatyön osa-alueeseen kohdistuu eniten lisäämistarvetta sekä miten köyhyys ja väestön ikääntyminen näkyvät työssä. Diakoniatyön yhteistyösuhteisiin liittyen kysyttiin onnistumisen kokemuksista ja ongelmakohdista yhteistyössä. Diakonian sisällöllisiin rajauksiin ja diakoniatyöhön liittyen työntekijöiltä tiedusteltiin työn sisältöä määrittäviä tahoja, työnkuvauksen olemassaoloa, lähiesimieheltä saatua tukea ja työssä viihtymistä. Lisäksi vastaajia pyydettiin kertomaan, miten paljon eri diakoniatyön ulottuvuudet, kuten ihmisten kokonaisvaltaaminen kohtaaminen ja yhteisöllisyyden vahvistaminen, painottuivat työssä. Vaihtuvissa teemakysymyksissä kartoitettiin koulutukseen, oppilaitostyöhön ja vapaaehtoistoimintaan liittyviä seikkoja. Diakoniatyöntekijöiltä kysyttiin, toivoivatko he täydennyskoulutusta jollekin työnsä osa-alueelle, minkä oppilaitosten kanssa he tekivät yhteistyötä ja mitä yhteistyö koulujen kanssa piti sisällään. Taustamuuttujina aineistossa ovat työskentelyhiippakunta, työskentelykunnan asukasmäärä, työskentelyseurakunnan jäsenmäärä, syntymävuosi, sukupuoli, koulutus, työskentelyvuosien määrä diakoniatyössä, työn vaativuusryhmä ja esimiesasemassa toimiminen.
迪亚科尼亚巴罗米特调查描绘了迪亚科尼亚工作者对其工作的认知与体验。该数据集涵盖了迪亚科尼亚工作的各个领域、重点以及教会中的合作关系,包括迪亚科尼亚工作内容的界定、工作者对工作的满意度、教育培训及院校工作。关于迪亚科尼亚工作领域和重点的变化,调查对象被问及不同任务,如家庭工作、院校工作、社会影响、与社会福利部门的合作、职场工作以及老年人照顾,在教会迪亚科尼亚工作中的归属程度。工作者还被要求说明对哪些迪亚科尼亚工作领域有更高的补充需求,以及贫困和人口老龄化如何在工作中显现。在合作关系的方面,调查了合作成功的经验以及合作中遇到的问题。关于迪亚科尼亚工作内容的界定,向工作者询问了定义工作内容的相关机构、工作描述的存在、直接上级的支持以及工作中的满意度。此外,调查对象还被要求描述不同迪亚科尼亚工作维度,如全面的人性关怀、相遇和社区凝聚力的加强,在工作中的重要性。在多变的主题问题中,调查了教育培训、院校工作和志愿服务的相关事项。工作者被问及是否希望接受针对其工作特定领域的补充培训、与哪些院校进行了合作以及与学校合作的内容。数据中的背景变量包括工作教区、工作社区的居民数量、工作教会的会员数量、出生年份、性别、教育背景、在迪亚科尼亚工作年限、工作强度等级以及担任管理职位。
提供机构:
services.fsd.tuni.fi



