Validierung einer deutschsprachigen Skala zur multidimensionalen Erfassung von interkulturellen Kompetenzen in der universitären Ausbildung

Die "Everyday Multicultural Competencies/Revised Scale of Ethnocultural Empathy" (EMC/RSEE), ein Instrument zur Messung interkultureller Kompetenzen, wird in die deutsche Sprache übersetzt und validiert. Eine Online-Version wurde von einer studentischen "Konstruktionsstichprobe" (N = 471) einmalig bearbeitet und von einer unabhängigen studentischen "Interventionsstichprobe" (N = 507) zweimalig zu Beginn und am Ende der Teilnahme am Kurs "Psychologie und kulturelle Vielfalt" der Fernuniversität Hagen. Die Ergebnisse zeigten die Replikation der Faktorenstruktur des Originalinstruments (interkulturelle Offenheit, interkulturelles Bewusstsein, interkulturelle Dominanz, interkulturelle Angst, interkulturelle Empathie, interkulturelle Solidarität), Konstruktvalidität, Kriteriumsvalidität sowie einen Zuwachs interkultureller Kompetenzen nach Teilnahme am genannten Kurs auf zwei der sechs Skalen. https://www.psyndex.de/psychologie/PSYNDEX.php?id=0325044&search=psycharchives notReviewed acceptedVersion