IQB-Bildungstrend Primarstufe 2021 (IQB-BT 2021)

Der IQB-Bildungstrend 2021 markiert den Beginn des dritten Erhebungszyklus der bundesweiten Bildungstrend-Studien des Instituts zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB). Mit diesen Studien wird regelmäßig überprüft, inwieweit die Schüler*innen in den 16 Ländern in der Bundesrepublik Deutschland die mit den Bildungsstandards der Kultusministerkonferenz festgelegten Kompetenzziele erreichen.

Im Rahmen des IQB-Bildungstrends 2021 wurden zentrale Kompetenzen in den Fächern Deutsch und Mathematik von 26.844 Schüler*innen der vierten Jahrgangsstufe an 1.464 Schulen getestet. Wie die vorherigen Ländervergleiche und Bildungstrends des IQB gibt er somit einen auf Ebene der Bundesländer repräsentativen Überblick über die Kompetenzen der Schüler*innen. Die Kompetenzdaten werden zudem erneut durch vielfältige Kontextinformationen ergänzt, mit denen v. a. der familiäre Hintergrund sowie motivationale Merkmale der Schüler*innen, Merkmale der Lehrkräfte und des Unterrichts sowie der Schulkontext beschrieben werden können.

Zusammen mit dem IQB-Ländervergleich 2011 und dem IQB-Bildungstrend 2016 ermöglicht der IQB-BT 2021 die Beschreibung von Trends der Schüler*innenkompetenzen über einen Zeitraum von 10 Jahren. Zudem handelt es sich hierbei um die erste Studie des nationalen Bildungsmonitorings in Deutschland seit Beginn der COVID-19-Pandemie. Dementsprechend wurden auch Informationen zum Schulbetrieb unter Pandemiebedingungen erhoben. (Projekt/IQB)