Strategi Optimalisasi Pendidikan Nilai Keagamaan Pancasila dalam Memberdayakan Siswa-Siswi SMA Marie Joseph Kelas X

Pendidikan nilai-nilai Pancasila sangat krusial sebagai landasan moral dan etika di tengah tantangan penurunan kualitas pendidikan dan rendahnya kesadaran remaja terhadap pentingnya nilai-nilai tersebut dalam kehidupan sehari-hari. Laporan ini merupakan hasil dari proyek yang bertujuan untuk menambah wawasan, meningkatkan kesadaran, serta meningkatkan kualitas siswa-siswi SMA Kelas X Marie Joseph agar dapat menerapkan sopan santun sesuai nilai moral Pancasila.

Kegiatan proyek dilaksanakan dalam bentuk sosialisasi di SMA Marie Joseph, Jakarta Utara, pada tanggal 21 Oktober 2024. Metode yang digunakan adalah pendekatan sosialisasi melalui presentasi materi, didukung dengan penyebaran kuesioner kuantitatif kepada sampel 20 siswa kelas XA untuk mengukur pemahaman dan penerapan nilai Pancasila dalam kehidupan beragama.

Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sosialisasi berjalan lancar dengan respons yang positif dari siswa-siswi. Berdasarkan hasil kuesioner, mayoritas siswa-siswi (80%) sudah menunjukkan sikap menghormati dan menjaga ketenangan saat teman berbeda agama menjalankan ibadah, dan 65% memilih mendengarkan pendapat teman tentang keyakinan agama dengan penuh perhatian.