Inventaire canadien des terres humides (ICTH) ; Région de Radisson

Données de l'Inventaire canadien des terres humides (ICTH) pour la region de Radisson et créées selon la méthode développée par le Service canadien de la faune - région du Québec. Le Service canadien de la faune d’Environnement Canada, région du Québec (SCF-Qc) a produit entre 2003 et 2007 la cartographie des milieux humides pour plusieurs sites au Québec. Ces cartographies ont été réalisées dans le cadre de l’Inventaire canadien des terres humides (ICTH) initié en 2002, visant la classification des cinq grandes classes de milieux humides selon le Système de canadien de classification des milieux humides, soit bog, fen, marais, marécage et eau peu profonde. L’approche choisie combine l’utilisation des images satellites Landsat-TM/ETM et RADARSAT-1 ainsi que la classification d’images basée sur les objets. Les sites qui ont été cartographiés sont répartis dans plusieurs écozones et représentent différents types de paysages et d’écosystèmes. Ces sites sont le lac Saint-Pierre, le lac Brome, la Montérégie, le lac Saint-François (Appalaches), la Grande-Plée-Bleue, Montmagny, le cap Tourmente, la baie de l’Isle-Verte, le parc national de la Mauricie, les Iles-de-la-Madeleine, Radisson et Eastmain. La superficie couverte par les douze sites est de 4 % du territoire québécois. De plus, la méthode a été testé pour un site en Colombie-Britannique (Vancouver) ainsi qu'aux Territoires du Nord-Ouest (Kendall Island). Au total pour les douze sites, 8 % du territoire est couvert par les milieux humides. Le pourcentage pour chacun des sites varie entre 2 % et 15 %. La validation des classifications a été faite selon une méthode développée par le SCF-Qc basée sur l’interprétation visuelle des composés colorés Landsat. La validation a été faite sur deux niveaux, soit entre le milieu humide par rapport au milieu sec, et soit entre les cinq types de milieux humides. L’exactitude globale pour le premier niveau de validation varie entre 61 et 91 %, et entre 47 et 98 % pour le deuxième niveau.